References
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_796/#m1332dscda_796 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_796/#m1332dscda_796)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_796/#m1332dscda_796)
Acquah, E. O., & Commins, N. L. (2015). Critical reflection as a key component in promoting pre-service teachers’ awareness of cultural diversity. Reflective Practice, 16(6), 790–805. https://doi.org/10.1080/14623943.2015.1095729
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_797/#m1332dscda_797 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_797/#m1332dscda_797)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_797/#m1332dscda_797)
Aleksandrowicz-Pędich, L., Draghicescu, J., Issaiass, D., & Šabec, N. (2003). The views of teachers of English and French on intercultural communicative competence in language teaching. In I. Lázár, Incorporating intercultural communicative competence in language teacher trainer education (pp. 7–37). Council of Europe.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_798/#m1332dscda_798 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_798/#m1332dscda_798)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_798/#m1332dscda_798)
Alptekin, C. (1993). Target-language culture in ELT materials. ELT Journal, 47(2), 136–143. https://doi.org/10.1093/elt/47.2.136
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_799/#m1332dscda_799 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_799/#m1332dscda_799)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_799/#m1332dscda_799)
Alptekin, C. (2002). Towards intercultural communicative competence in ELT. ELT Journal, 56(1), 57–64. https://doi.org/10.1093/elt/56.1.57
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_800/#m1332dscda_800 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_800/#m1332dscda_800)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_800/#m1332dscda_800)
Angelides, P., Stylianou, T., & Leigh, J. (2004). Multicultural education in Cyprus: A pot of multicultural assimilation? Intercultural Education, 15(3), 307–315. https://doi.org/10.1080/1467598042000262590
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_801/#m1332dscda_801 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_801/#m1332dscda_801)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_801/#m1332dscda_801)
Angelova, M., & Zhao, Y. (2014). Using an online collaborative project between American and Chinese students to develop ESL teaching skills, cross-cultural awareness and language skills. Computer Assisted Language Learning, 29(1), 167–185. https://doi.org/10.1080/09588221.2014.907320
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_802/#m1332dscda_802 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_802/#m1332dscda_802)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_802/#m1332dscda_802)
Andersen, L. R. (2021). What is Bildung? And how does it relate to Ale? Erasmus+ Programme of the European Union. https://eaea.org/wp-content/uploads/2021/09/What-is-bildung.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_803/#m1332dscda_803 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_803/#m1332dscda_803)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_803/#m1332dscda_803)
Arasaratnam, L. A. (2013). A review of articles on multiculturalism in 35 years of IJIR. International Journal of Intercultural Relations, 37, 676–685.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_804/#m1332dscda_804 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_804/#m1332dscda_804)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_804/#m1332dscda_804)
Baroudi, F. (2017). Intercultural communicative competence (ICC) in ELT classrooms. [Master’s thesis, Eastern Mediterranean University]. http://i-rep.emu.edu.tr:8080/jspui/bitstream/11129/3839/1/baroudifaten.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_805/#m1332dscda_805 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_805/#m1332dscda_805)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_805/#m1332dscda_805)
Barrett, M., Byram, M., Lázár, I., Mompoint-Gaillard, P., & Philippou, S. (2014). Developing intercultural competence through education. Council of Europe Publishing.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_806/#m1332dscda_806 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_806/#m1332dscda_806)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_806/#m1332dscda_806)
Ben-Peretz, M. (1977). Analysis and comparison of some high school biology curricula in Israel: Theoretical and practical considerations in the process of curriculum development. Hebrew University.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_807/#m1332dscda_807 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_807/#m1332dscda_807)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_807/#m1332dscda_807)
Bennett, M. J. (1997). How not to be a fluent fool: Understanding the cultural dimensions of language. In A. E. Fantini & J. C. Richards (Eds.), New ways in teaching culture. New ways in TESOL series II: Innovative classroom techniques (pp. 16–21). TESOL.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_808/#m1332dscda_808 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_808/#m1332dscda_808)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_808/#m1332dscda_808)
Bennett, M., & Bennett, J. (2004). Developing intercultural sensitivity: An integrative approach to global and domestic diversity. In D. Landis, J. Bennett & M. Bennett (Eds.), The handbook of intercultural training (pp.147–163). Sage.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_809/#m1332dscda_809 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_809/#m1332dscda_809)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_809/#m1332dscda_809)
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_810/#m1332dscda_810 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_810/#m1332dscda_810)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_810/#m1332dscda_810)
Brown, E. L. (2004). What precipitates change in cultural diversity awareness during a multicultural course: The message or the method? Journal of Teacher Education, 55(4), 325–340. https://doi.org/10.1177/0022487104266746
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_811/#m1332dscda_811 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_811/#m1332dscda_811)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_811/#m1332dscda_811)
Byram, M. (1997). Teaching and assessing intercultural communicative competence. Multilingual Matters.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_812/#m1332dscda_812 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_812/#m1332dscda_812)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_812/#m1332dscda_812)
Byram, M. (2012). Language awareness and (critical) cultural awareness – relationships, comparisons and contrasts. Language Awareness, 21(1–2), 5 13. https://doi.org/10.1080/09658416.2011.639887
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_813/#m1332dscda_813 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_813/#m1332dscda_813)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_813/#m1332dscda_813)
Byram, M., & Morgan, C. (1994). Teaching-and-learning language-and-culture. Multilingual Matters.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_814/#m1332dscda_814 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_814/#m1332dscda_814)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_814/#m1332dscda_814)
Byram, M., Gribkova, B., & Starkey, H. (2002). Developing the intercultural dimension in language teaching: A practical introduction for teachers. Language Policy Division, Directorate of School, Out-of-School and Higher Education, Council of Europe.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_815/#m1332dscda_815 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_815/#m1332dscda_815)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_815/#m1332dscda_815)
Byram. M., & Fleming, M. (1998). Language learning in intercultural perspective: Approaches through drama and ethnography. Cambridge University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_816/#m1332dscda_816 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_816/#m1332dscda_816)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_816/#m1332dscda_816)
Böcü, A.B., & Razı, S. (2016). Evaluation of textbook series ‘Life’ in terms of cultural components. Journal of Language and Linguistics Studies, 12(2), 221–237.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_817/#m1332dscda_817 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_817/#m1332dscda_817)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_817/#m1332dscda_817)
Cain, A. (1990). French secondary school students’ perceptions of foreign cultures. The Language Learning Journal, 2(1), 48–52. https://doi.org/10.1080/09571739085200461
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_818/#m1332dscda_818 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_818/#m1332dscda_818)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_818/#m1332dscda_818)
Canale, M., & Swain, M. (1980). Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing. Applied Linguistics, 1(1), 1–47. https://doi.org/10.1093/applin/I.1.1
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_819/#m1332dscda_819 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_819/#m1332dscda_819)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_819/#m1332dscda_819)
Canale, M. (1983). From communicative competence to communicative language pedagogy. In J. C. Richard & R. W. Schmidt (Eds.), Language and Communication (pp. 2–14). Longman.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_820/#m1332dscda_820 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_820/#m1332dscda_820)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_820/#m1332dscda_820)
Castleberry, A., & Nolen, A. (2018). Thematic analysis of qualitative research data: Is it as easy as it sounds? Currents in Pharmacy Teaching and Learning, 10(6), 807–815. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2018.03.019
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_821/#m1332dscda_821 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_821/#m1332dscda_821)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_821/#m1332dscda_821)
Collins, S.E. (2009). Cultural diversity awareness of elementary school teachers in Georgia classroom (220). [Doctoral monograph, Georgia Southern University]. Electronic Thesis and Monographs. https://digitalcommons.georgiasouthern.edu/etd/220/
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_822/#m1332dscda_822 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_822/#m1332dscda_822)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_822/#m1332dscda_822)
Cortazzi, M., & Jin, L. X. (1999). Cultural mirrors: Materials and methods in the EFL classroom. In E. Hinkel (Ed.), Culture in second language teaching and learning (pp.196–219). Cambridge University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_823/#m1332dscda_823 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_823/#m1332dscda_823)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_823/#m1332dscda_823)
Council of Europe. (2001). Common European framework of reference for languages: Learning, teaching, assessment. Cambridge University Press. https://rm.coe.int/1680459f97
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_824/#m1332dscda_824 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_824/#m1332dscda_824)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_824/#m1332dscda_824)
Çelik, S., & Erbay, Ş. (2013). Cultural perspectives of Turkish ELT coursebooks: Do standardized teaching texts incorporate intercultural features? Education and Science, 38(167), 336–351.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_825/#m1332dscda_825 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_825/#m1332dscda_825)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_825/#m1332dscda_825)
Damen, L. (1987). Culture learning: The fifth dimension in the language classroom. Addison- Wesley.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_826/#m1332dscda_826 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_826/#m1332dscda_826)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_826/#m1332dscda_826)
Dasli, M. (2011). Reviving the ‘moments’: From cultural awareness and cross‐cultural mediation to critical intercultural language pedagogy. Pedagogy, Culture & Society, 19 (1), 21–39. http://dx.doi.org/10.1080/14681366.2011.527118
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_827/#m1332dscda_827 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_827/#m1332dscda_827)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_827/#m1332dscda_827)
De Costa, P., Li, W., & Rawal, H. (2019). Qualitative classroom methods. In J. Schewieter & A. Benati (Eds.), The Cambridge of Handbook of Language Learning (pp.111–136). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108333603.006
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_828/#m1332dscda_828 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_828/#m1332dscda_828)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_828/#m1332dscda_828)
Dearden, J. (2014). English as a medium of instruction – A growing global phenomenon. British Council. https://www.britishcouncil.es/sites/default/files/british_council_english_as_a_medium_of_instruction.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_829/#m1332dscda_829 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_829/#m1332dscda_829)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_829/#m1332dscda_829)
Diamond, B. J., & Moore, M. A. (1995). Multicultural literacy: Mirroring the reality of the classroom. Longman Publishers.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_830/#m1332dscda_830 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_830/#m1332dscda_830)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_830/#m1332dscda_830)
Dogan Ger, S. (2020). Teachers’ attitudes and practices concerning the development of students’ cultural diversity awareness and intercultural communicative competence: A pilot study in an international school in Hungary. Working Papers in Language Pedagogy, 14, 25–54.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_831/#m1332dscda_831 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_831/#m1332dscda_831)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_831/#m1332dscda_831)
Dogan Ger, S. (2021). Teaching materials analysis: The place of culture in English teaching materials used in an international school in Budapest. Working Papers in Language Pedagogy, 16, 54–76.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_832/#m1332dscda_832 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_832/#m1332dscda_832)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_832/#m1332dscda_832)
Dogan Ger, S. (2022). Teaching culture and developing cultural diversity awareness and intercultural communicative competence in schools with English is the medium of instruction: A pilot study. Working Papers in Language Pedagogy, 17, 106–134.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_833/#m1332dscda_833 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_833/#m1332dscda_833)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_833/#m1332dscda_833)
Dolce, C. J. (1973). Multicultural education – Some issues. Journal of Teacher Education, 24, 282–284.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_834/#m1332dscda_834 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_834/#m1332dscda_834)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_834/#m1332dscda_834)
Dörnyei, Z. (2007). Research methods in applied linguistics: Qualitative, quantitative, and mixed methodologies. Oxford University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_835/#m1332dscda_835 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_835/#m1332dscda_835)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_835/#m1332dscda_835)
Eken, D. T. (2015). Intercultural communicative competence: EFL teachers’ beliefs and practices. Journal of Teaching and Education, 4(3), 63–71.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_836/#m1332dscda_836 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_836/#m1332dscda_836)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_836/#m1332dscda_836)
Fantini, A.E. (2000). A central concern: Developing intercultural competence. School For International Training.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_837/#m1332dscda_837 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_837/#m1332dscda_837)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_837/#m1332dscda_837)
Gay, G. (2013). Teaching to and through cultural diversity. Curriculum Inquiry, 43(1), 48–70. https://doi.org/10.1111/curi.12002
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_838/#m1332dscda_838 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_838/#m1332dscda_838)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_838/#m1332dscda_838)
Gómez Rodríguez, L.F. (2015a). The cultural content in EFL textbooks and what teachers need to do about it. Profile Issues in Teachers’ Professional Development, 17(2), 167–187. http://dx.doi.org/10.15446/prosfile.v17n2.44272
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_839/#m1332dscda_839 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_839/#m1332dscda_839)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_839/#m1332dscda_839)
Gómez Rodríguez, L.F. (2015b). Critical intercultural learning through topics of deep culture in an EFL classroom. Ikala, Revista de Lenguaje y Cultura, 20(1),43–59.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_840/#m1332dscda_840 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_840/#m1332dscda_840)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_840/#m1332dscda_840)
Gómez Rodríguez, L.F. (2013). Enhancing intercultural competence through U.S. multicultural literature in the EFL classroom. Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Humanidades, 38, 95–109.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_841/#m1332dscda_841 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_841/#m1332dscda_841)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_841/#m1332dscda_841)
González Rodríguez, L.M., & Puyal M.B. (2012). Promoting intercultural competence through literature in CLIL contexts. ATLANTIS. Journal of the Spanish Association of Anglo-American Studies, 34(2), 105–124.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_842/#m1332dscda_842 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_842/#m1332dscda_842)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_842/#m1332dscda_842)
Hadjisoteriou, C., & Angelides, P. (2016). Intercultural education in situ. Journal for Multicultural Education,10(1), 33–52. http://dx.doi.org/10.1108/JME-03-2015-0006
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_843/#m1332dscda_843 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_843/#m1332dscda_843)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_843/#m1332dscda_843)
Haverkamp, B.E. (2005). Ethical perspectives on qualitative research in applied psychology. Journal of Counseling Psychology, 52 (2), 146–155. https://doi.org/10.1037/0022-0167.52.2.146
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_844/#m1332dscda_844 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_844/#m1332dscda_844)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_844/#m1332dscda_844)
Hayden, M., & Thompson, J. J. (2008). International schools: Growth and influence. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_845/#m1332dscda_845 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_845/#m1332dscda_845)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_845/#m1332dscda_845)
Hayden, M.C., Rancic, B.A., & Thompson, J.J. (2000). Being international: Student and teacher perceptions from international schools. Oxford Review of Education, 26(1), 107–123. http://dx.doi.org/10.1080/030549800103890
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_846/#m1332dscda_846 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_846/#m1332dscda_846)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_846/#m1332dscda_846)
Hazaea, A.N. (2020). Fostering critical intercultural awareness among EFL students through critical discourse analysis. Ikala, Revista de Lenguaje y Cultura, 25(1), 17–33.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_847/#m1332dscda_847 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_847/#m1332dscda_847)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_847/#m1332dscda_847)
Hofstede, G. (1986). Cultural differences in teaching and learning. International Journal of Intercultural Relations, 10, 301–320.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_848/#m1332dscda_848 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_848/#m1332dscda_848)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_848/#m1332dscda_848)
Huber-Kriegler, M., Lázár, I., & Strange, J. (2003). Mirrors and windows: An intercultural communication textbook. European Centre for Modern Languages, Council of Europe Publishing.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_849/#m1332dscda_849 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_849/#m1332dscda_849)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_849/#m1332dscda_849)
Hymes, D. (1972). On communicative competence. In J. Pride & J. Holmes (Eds.), Sociolinguistics (pp. 269–293). Penguin Books.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_850/#m1332dscda_850 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_850/#m1332dscda_850)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_850/#m1332dscda_850)
Jedynak, M. (2011). The attitudes of English teachers towards developing intercultural communicative competence. In J. Arabski & A. Wojtaszek (Eds.), Aspects of culture in second language acquisition and foreign language learning (pp. 63–73). Springer.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_851/#m1332dscda_851 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_851/#m1332dscda_851)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_851/#m1332dscda_851)
Kachru, B. (1985). Standards, codification and sociolinguistic realism: The English language in the outer circle. In R. Quirk & H. Widdowson (Eds.), English in the world (pp. 11–32). Longman.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_852/#m1332dscda_852 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_852/#m1332dscda_852)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_852/#m1332dscda_852)
Knutson, E. (2006). Cross-cultural awareness for second/foreign language learners. Canadian Modern Language Review, 62(4), 591–610. https://utpjournals.press/doi/10.3138/cmlr.62.4.591
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_853/#m1332dscda_853 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_853/#m1332dscda_853)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_853/#m1332dscda_853)
Kramsch, C. (1993). Context and culture in language teaching. Oxford University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_854/#m1332dscda_854 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_854/#m1332dscda_854)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_854/#m1332dscda_854)
Kramsch, C. (1998). Language and culture. (H.G. Widdowson, Ed.). Oxford University.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_855/#m1332dscda_855 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_855/#m1332dscda_855)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_855/#m1332dscda_855)
Koutlaki, S.A., & Eslami, Z.R. (2018). Critical intercultural communication education: Cultural analysis and pedagogical applications. Intercultural Communication Education, 1(3), 100–109. https://dx.doi.org/10.29140/ice.v1n3.110
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_856/#m1332dscda_856 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_856/#m1332dscda_856)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_856/#m1332dscda_856)
Kordes, H. (1990). Intercultural learning at school: Limits and possibilities. In D. Buttjes & M. Byram (Eds.), Mediating languages and cultures (pp. 287–305). Multilingual Matters.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_857/#m1332dscda_857 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_857/#m1332dscda_857)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_857/#m1332dscda_857)
Kubota, R. (2004). Critical multiculturalism and second language education. In B. Norton & K. Toohey (Eds.), Critical pedagogies and language learning (pp. 30–52). Cambridge University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_858/#m1332dscda_858 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_858/#m1332dscda_858)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_858/#m1332dscda_858)
Kumaravadivelu, B. (2001). Toward a postmethod pedagogy. TESOL Quarterly, 35(4), 537–560. https://doi.org/10.2307/3588427
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_859/#m1332dscda_859 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_859/#m1332dscda_859)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_859/#m1332dscda_859)
Larke, P. J. (1990). Cultural diversity awareness inventory: Assessing the sensitivity of preservice teachers. Action in Teacher Education, 12(3), 23–30. https://doi.org/10.1080/01626620.1990.10734396
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_860/#m1332dscda_860 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_860/#m1332dscda_860)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_860/#m1332dscda_860)
Lavrenteva, E., & Orland-Barak, L. (2015) The treatment of culture in the foreign language curriculum: an analysis of national curriculum documents. Journal of Curriculum Studies, 47(5), 653–684. https://doi.org/10.1080/00220272.2015.1056233
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_861/#m1332dscda_861 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_861/#m1332dscda_861)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_861/#m1332dscda_861)
Lázár, I. (2003). Incorporating intercultural communicative competence in language teacher education. European Centre for Modern Languages, Council of Europe.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_862/#m1332dscda_862 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_862/#m1332dscda_862)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_862/#m1332dscda_862)
Lázár, I., Huber-Kriegler, M., Lussier, D., Matei, G.S., & Peck, C. (Eds.) (2007). Developing and assessing intercultural communicative competence: A guide for language teachers and teacher educators. European Centre for Modern Languages, Council of Europe.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_863/#m1332dscda_863 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_863/#m1332dscda_863)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_863/#m1332dscda_863)
Liddicoat, A.J. (2004). Intercultural language teaching: Principles for practice. New Zealand Language Teacher, 30, 17–24.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_864/#m1332dscda_864 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_864/#m1332dscda_864)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_864/#m1332dscda_864)
Liddicoat, A. J. (2005). Teaching languages for intercultural communication. In D. Cunningham & A. Hatoss (Eds.), An international perspective on language policies, practices and proficiencies: Language and Intercultural Communication (pp. 201–214). Editura Fundaţiei Academice Axis and Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_865/#m1332dscda_865 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_865/#m1332dscda_865)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_865/#m1332dscda_865)
Liddicoat, A. J., & Scarino, A. (2013). Intercultural language teaching and learning. John Wiley & Sons.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_866/#m1332dscda_866 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_866/#m1332dscda_866)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_866/#m1332dscda_866)
Mackenzie, P., Hayden, M., & Thompson, J. (2003). Parental priorities in the selection of international schools. Oxford Review of Education, 29(3), 300–313. https://doi.org/10.1080/03054980307444
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_867/#m1332dscda_867 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_867/#m1332dscda_867)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_867/#m1332dscda_867)
Maykut, P., & Morehouse, R. (2005). Beginning qualitative research. A philosophic and practical guide. The Falmer Press (A member of the Taylor& Francis Group).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_868/#m1332dscda_868 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_868/#m1332dscda_868)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_868/#m1332dscda_868)
McDonough, J., & McDonough, S. (1997). Research methods for English language teachers. Arnold.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_869/#m1332dscda_869 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_869/#m1332dscda_869)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_869/#m1332dscda_869)
McGee Banks, C. A., & Banks, J. A. (1995). Equity pedagogy: An essential component of multicultural education. Theory Into Practice, 34(3), 152–158. https://doi.org/10.2307/1476634
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_870/#m1332dscda_870 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_870/#m1332dscda_870)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_870/#m1332dscda_870)
Meyer, M. (1990). Developing transcultural competence: Case studies of advanced foreign language learners. In D. Buttjes & M. Byram (Eds.), Mediating languages and cultures (136–158). Multilingual Matters.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_871/#m1332dscda_871 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_871/#m1332dscda_871)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_871/#m1332dscda_871)
National Standards in Foreign Language Education Project. (1996). National standards for foreign language learning in the 21st century. Lawrence, KS: Allen Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_872/#m1332dscda_872 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_872/#m1332dscda_872)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_872/#m1332dscda_872)
National Curriculum in England. (n.d.). English programs of study: key stages 1 and 2. https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/335186/PRIMARY_national_curriculum_-_English_220714.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_873/#m1332dscda_873 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_873/#m1332dscda_873)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_873/#m1332dscda_873)
National Curriculum in England. (n.d.). English programs of study: key stages 3. https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/244215/SECONDARY_national_curriculum_-_English2.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_874/#m1332dscda_874 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_874/#m1332dscda_874)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_874/#m1332dscda_874)
National Curriculum in England. (n.d.). English programs of study: key stages 4. https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/331877/KS4_English_PoS_FINAL_170714.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_875/#m1332dscda_875 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_875/#m1332dscda_875)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_875/#m1332dscda_875)
Olaya, A., & Gómez, L. F. (2013). Exploring EFL pre-service teachers’ experience with cultural content and intercultural communicative competence at three Colombian universities. Profile Issues in Teachers’ Professional Development, 15(2), 49–67.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_876/#m1332dscda_876 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_876/#m1332dscda_876)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_876/#m1332dscda_876)
Pennycook, A. (1999). Introduction: Critical approaches to TESOL. TESOL Quarterly, 33 (3), 229–348.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_877/#m1332dscda_877 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_877/#m1332dscda_877)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_877/#m1332dscda_877)
Reid, E. (2015). Techniques developing intercultural communicative competences in English language lessons. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 186, 939–943. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.011
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_878/#m1332dscda_878 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_878/#m1332dscda_878)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_878/#m1332dscda_878)
Rezaei, S., & Naghibian, M. (2018). Developing intercultural communicative competence through short stories: A qualitative inquiry. Iranian Journal of Language Teaching Research, 6(2), 77–96.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_879/#m1332dscda_879 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_879/#m1332dscda_879)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_879/#m1332dscda_879)
Sadeghi, K., & Sepahi. Z. (2017). Cultural content of three EFL textbooks: Teachers’ and learners’ cultural preferences and cultural themes of textbooks. Pedagogies: An International Journal, 13(3), 222-245. https://doi.org/10.1080/1554480X.2017.1417128
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_880/#m1332dscda_880 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_880/#m1332dscda_880)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_880/#m1332dscda_880)
Safa, M.A., & Tofighi, S. (2021). Intercultural communicative competence beliefs and practices of Iranian pre-service and in-service EFL teachers. Innovation in Language Learning and Teaching, 16(2), 164–175. https://doi.org/10.1080/17501229.2021.1889562
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_881/#m1332dscda_881 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_881/#m1332dscda_881)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_881/#m1332dscda_881)
Sercu, L. (2002). Implementing intercultural foreign language education. Belgian, Danish and British teachers’ professional self-concepts and teaching practices compared. Evaluation & Research in Education, 16(3), 150–165. https://doi.org/10.1080/09500790208667015
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_882/#m1332dscda_882 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_882/#m1332dscda_882)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_882/#m1332dscda_882)
Sercu, L., Bandura, E., Castro, P., Davcheva, L., Laskaridou, C., Lundgren, U., Méndez García. M. C., & Ryan, P. (2005). Foreign language teachers and intercultural competence. An international investigation. Multilingual Matters.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_883/#m1332dscda_883 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_883/#m1332dscda_883)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_883/#m1332dscda_883)
Shaules, J. (2019). Language, culture, and the embodied mind. A developmental model of linguaculture learning. Springer.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_884/#m1332dscda_884 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_884/#m1332dscda_884)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_884/#m1332dscda_884)
Shemshadsara, Z.G. (2012). Developing cultural awareness in foreign language teaching. Canadian Center of Science and Education, 5(3), 95–99. http://dx.doi.org/10.5539/elt.v5n3p95
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_885/#m1332dscda_885 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_885/#m1332dscda_885)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_885/#m1332dscda_885)
Shin, J., Eslami, Z. R., & Chen, W. C. (2011). Presentation of local and international culture in current international English-language teaching textbooks. Language, Culture and Curriculum, 24(3), 253–268. http://dx.doi.org/10.1080/07908318.2011.614694
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_886/#m1332dscda_886 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_886/#m1332dscda_886)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_886/#m1332dscda_886)
Smith, L.E. (1987). Discourses across cultures. Prentice-Hall.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_887/#m1332dscda_887 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_887/#m1332dscda_887)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_887/#m1332dscda_887)
Sobkowiak, P. (2015). Developing students’ intercultural competence in foreign language textbooks. US-China Education Review B, 5(12), 794–805.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_888/#m1332dscda_888 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_888/#m1332dscda_888)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_888/#m1332dscda_888)
Soler, E. A., & Jordà, P. S. (Eds.) (2007). Intercultural language use and language learning. Springer.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_889/#m1332dscda_889 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_889/#m1332dscda_889)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_889/#m1332dscda_889)
Spencer-Oatey, H. (Ed.). (2000). Culturally speaking: Culture, communication and politeness theory. Continuum.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_890/#m1332dscda_890 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_890/#m1332dscda_890)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_890/#m1332dscda_890)
Spencer-Oatey, H. (2012). What is culture? A compilation of quotations. GlobalPAD Core Concepts. https://warwick.ac.uk/fac/soc/al/globalpad-rip/openhouse/interculturalskills_old/core_concept_compilations/global_pad_-_what_is_culture.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_891/#m1332dscda_891 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_891/#m1332dscda_891)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_891/#m1332dscda_891)
Tan, C. (2012). Deep culture matters: Multiracialism in Singapore schools. International Journal of Educational Reform, 21(1), 24–38.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_892/#m1332dscda_892 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_892/#m1332dscda_892)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_892/#m1332dscda_892)
The White Paper on Intercultural Dialogue. (2008, May). Council of Europe. https://www.coe.int/t/dg4/intercultural/source/white%20paper_final_revised_en.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_893/#m1332dscda_893 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_893/#m1332dscda_893)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_893/#m1332dscda_893)
Triandis, H. C. (1972). The analysis of subjective culture. Wiley-Interscience.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_894/#m1332dscda_894 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_894/#m1332dscda_894)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_894/#m1332dscda_894)
Tomalin, B., & Stempleski, S. (1993). Cultural awareness. Oxford University Press.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_895/#m1332dscda_895 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_895/#m1332dscda_895)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_895/#m1332dscda_895)
Tsou, W., & Kao, S. (2017). English as a medium of instruction in higher education. Implementations and classroom practices in Taiwan. Springer.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_896/#m1332dscda_896 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_896/#m1332dscda_896)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_896/#m1332dscda_896)
Turner, G. (1999). Film as social practice. Routledge.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_897/#m1332dscda_897 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_897/#m1332dscda_897)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_897/#m1332dscda_897)
Useem, J., Useem, R., & Donoghue, J. (1963). Men in the middle of the third culture: The roles of American and non-western people in cross-cultural administration. Human Organization, 22(3), 169–179. https://doi.org/10.17730/humo.22.3.5470n44338kk6733
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_898/#m1332dscda_898 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_898/#m1332dscda_898)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_898/#m1332dscda_898)
Usó-Juan, E., & Martínez-Flor, A. (2008). Teaching intercultural communicative competence through the four skills. Revista Alicantina de Estudios Ingleses, 21, 157–178. https://doi.org/10.14198/raei.2008.21.09
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_899/#m1332dscda_899 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_899/#m1332dscda_899)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_899/#m1332dscda_899)
van de Vijver, F. J. R., Breugelmans, S. M., & Schalk-Soekar, S. R. G. (2008). Multiculturalism: Construct validity and stability. International Journal of Intercultural Relations, 32, 93–104.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_900/#m1332dscda_900 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_900/#m1332dscda_900)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_900/#m1332dscda_900)
van Ek, J. A. (1986). Objectives for foreign language learning. Volume I: Scope. Council of Europe.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_901/#m1332dscda_901 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_901/#m1332dscda_901)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_901/#m1332dscda_901)
Wang, X., Jiang, L., Fang, F., & Elyas, T. (2021). Toward critical intercultural literacy enhancement of university students in China from the perspective of English as a lingua franca. SAGE Open, 11(2). https://doi.org/10.1177/21582440211027544
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_902/#m1332dscda_902 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_902/#m1332dscda_902)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_902/#m1332dscda_902)
Weninger, S., & Kiss, T. (2013). Culture in English as a Foreign Language (EFL) textbooks: A semiotic approach. Tesol Quarterly, 47(4), 694–716. https://doi.org/10.1002/tesq.87
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_903/#m1332dscda_903 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_903/#m1332dscda_903)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_903/#m1332dscda_903)
Xiao, J. (2010). Cultural contents of an in-use EFL textbook and English major students’ attitudes and perceptions towards culture learning at Jiangxi University of Science and Technology, China [Doctoral monograph, Prince of Songkla University]. https://kb.psu.ac.th/psukb/bitstream/2010/7836/1/326069.pdf
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_904/#m1332dscda_904 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_904/#m1332dscda_904)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_904/#m1332dscda_904)
Young, T. J., & Sachdev, I. (2011). Intercultural communicative competence: Exploring English language teachers’ beliefs and practices. Language Awareness, 20(2), 81–98. https://doi.org/10.1080/09658416.2010.540328
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Dogan Ger, Songul (2025): Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_905/#m1332dscda_905 (2025. 12. 05.)
Chicago
Dogan Ger, Songul. 2025. Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_905/#m1332dscda_905)
APA
Dogan Ger, S. (2025). Developing Students’ Cultural Diversity Awareness and Intercultural Communicative Competence in English Classes. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641689.
(Letöltve: 2025. 12. 05.https://mersz.hu/hivatkozas/m1332dscda_905/#m1332dscda_905)
Yuen, K.M. (2011). The representation of foreign cultures in English textbooks. ELT Journal, 65(4), 458–466. https://doi.org/10.1093/elt/ccq089
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
