Zsidó N. András, Lábadi Beatrix (szerk.)

Figyelem a gyakorlatban

A modern elméletek felosztásai

Ha konszenzusos definíciót keresünk arra, mi is a figyelem, akkor azt mondhatjuk, hogy egy olyan mechanizmus, amely hatalmas mennyiségű, minket elárasztó információból kiválaszt egy részhalmazt (előre meghatározott szabályok mentén), és továbbítja azt feldolgozásra (Kravitz & Behrmann, 2011; Mozer & Vecera, 2005). A figyelem modern elméletei két nagy csoportba sorolhatók aszerint, hogy mely észlelési reprezentáció vagy dimenzió alapján határozzák meg ezt a szelekciót: térbeli elhelyezkedés szerint (téralapú figyelem) vagy objektumtagság szerint (tárgyalapú figyelem). Időnként megkülönböztetnek egy harmadik csoportot is, ahol a szelekció a bejövő információ sajátos jellemzői alapján történik (sajátságalapú vagy vonásalapú figyelem), ugyanakkor mivel a tárgyalapú figyelmi modellek többnyire lefedik ezt a kérdéskört is, ezt a szelekciós típust nem tárgyaljuk külön, hanem a tárgyalapú figyelemmel együtt kezeljük. Téralapú szelekció esetén a látómező egyes helyei vannak kiválasztva, míg a tárgyalapú szelekció esetén a vizuális információ szervezett egységei (nagyjából tárgyak) kerülnek kiválasztásra, még akkor is, ha az objektumok térben átfedik egymást, vagy nem folytonosak.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 847 8

Pszichológia

A figyelem az életünk meghatározó része, a legapróbb cselekedeteinket is átszövi kora gyermekkortól egészen az időskorig. Mindenki tud példát mondani arra, amikor figyelt, amikor valamire direkt nem figyelt, amikor észrevett valami változást, amit mások nem, amikor elfáradt és nem tudott tovább figyelni, és arra is, amikor felfrissült és újra oda tudott figyelni. Persze ebben nagyok az egyéni különbségek, hiszen arra, hogy mire, mennyire és hogyan figyelünk, hat az, hogy milyen természetűek vagyunk. Az viszont mindenkire igaz, hogy figyelem nélkül sok szórakoztató tevékenységet nem tudnánk gyakorolni. A figyelmi képességünk alapvető, elválaszthatatlan része a kommunikációnak, a digitális eszközhasználatnak, a sportnak és a művészetnek. Ugyanakkor a figyelmi képességeink alapvetőségének akkor kerülünk igazán tudatába, amikor valamelyik „része” hiányzik. A figyelmi deficitek széles körben megjelennek a neuropszichológiától a különböző függőségeken át a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarig. Jelen kötet célja közérthetően bemutatni a figyelem (kognitív) pszichológiájának sokszínűségét és egyes aspektusainak gyakorlati relevanciáját olyan alkalmazott szemlélettel, amely érthető az érdeklődő laikusoknak és hasznára lehet számos diszciplínában tanuló (jövőbeli) szakembernek.

Hivatkozás: https://mersz.hu/zsido-labadi-figyelem-a-gyakorlatban//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero