Zsidó N. András, Lábadi Beatrix (szerk.)

Figyelem a gyakorlatban


A társas helyzetek hatása

Ahogyan a kísérleti pszichológia számos más területén, úgy a fáradtság kutatásában is viszonylag új, de ígéretes terület a társas hatások vizsgálata. A vizsgálatok annak a kérdésnek az eldöntésére irányulnak, hogy a társak jelenléte vajon facilitálja-e a figyelmi folyamatokat, és így csökkenti-e a fáradtság szubjektív és objektív hatásának mértékét. A feltételezés alapja a Zajonc-féle drive-elmélet (Zajonc, 1965), amely szerint egy másik személy puszta jelenléte növeli az arousalszintet. Az eddig rendelkezésre álló tanulmányok – úgy tűnik – a vigilancia esetében is részben támogatják a szociális facilitáció elméletét. Claypoole és Szalma vizsgálata során vigilancia-feladatot végeztek a kísérleti személyek vagy egyedül, vagy egy másik személy társaságában (Claypoole & Szalma, 2018). A társas helyzet alacsonyabb észlelt terheléssel járt együtt, és a feladat teljesítésének objektív indikátorai közül egyet, a téves riasztások számát javította. Ugyanakkor még nem teljesen eldöntött kérdés, hogy a feladat közben jelen lévő társ szerepe, illetve az általa végzett tevékenységek mennyire befolyásolják a szociális jelenlét hatását a figyelmi fáradtságra. Erősebb-e a hatás például abban az esetben, ha a társ nem csupán jelen van, de értékelő, szupervízori szereppel is rendelkezik? A jelen lévő személy szerepe – úgy tűnik – befolyásolja a fenntartott figyelmi folyamatok fáradását (értékelő személy jelenléte estén javulhat), de hatása távolról sem terjed ki minden feladatmutatóra, illetve szubjektív tapasztalatra (Claypoole & Szalma, 2017). Sok a nyitott kérdés a szociális facilitáció és a fáradékony figyelem kapcsolatában – ez a kutatási terület még számos vizsgálati lehetőséget rejt magában.

Figyelem a gyakorlatban

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 847 8

A figyelem az életünk meghatározó része, a legapróbb cselekedeteinket is átszövi kora gyermekkortól egészen az időskorig. Mindenki tud példát mondani arra, amikor figyelt, amikor valamire direkt nem figyelt, amikor észrevett valami változást, amit mások nem, amikor elfáradt és nem tudott tovább figyelni, és arra is, amikor felfrissült és újra oda tudott figyelni. Persze ebben nagyok az egyéni különbségek, hiszen arra, hogy mire, mennyire és hogyan figyelünk, hat az, hogy milyen természetűek vagyunk. Az viszont mindenkire igaz, hogy figyelem nélkül sok szórakoztató tevékenységet nem tudnánk gyakorolni. A figyelmi képességünk alapvető, elválaszthatatlan része a kommunikációnak, a digitális eszközhasználatnak, a sportnak és a művészetnek. Ugyanakkor a figyelmi képességeink alapvetőségének akkor kerülünk igazán tudatába, amikor valamelyik „része” hiányzik. A figyelmi deficitek széles körben megjelennek a neuropszichológiától a különböző függőségeken át a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarig. Jelen kötet célja közérthetően bemutatni a figyelem (kognitív) pszichológiájának sokszínűségét és egyes aspektusainak gyakorlati relevanciáját olyan alkalmazott szemlélettel, amely érthető az érdeklődő laikusoknak és hasznára lehet számos diszciplínában tanuló (jövőbeli) szakembernek.

Hivatkozás: https://mersz.hu/zsido-labadi-figyelem-a-gyakorlatban//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave