Turós Mátyás

Alternatív pedagógia

Élete és munkássága

Szegény vidéken született, gyermekkora a földeken dolgozó munkások között telt. Mindent tudott a juhok gondozásáról, felesége, Élise szerint (E. Freinet, 1977) a pásztorkodás élménye nevelési tapasztalatainak vezérfonala, a természetközeliség egyik meghatározó pedagógiai alapelve volt (részletesen lásd Czabaji Horváth, 2021). 1915-ben, 19 éves korában Chemin des Dames-nál tüdősérülést szenvedett, megkapta a Croix de Guerre és a Légion d’honneur kitüntetéseket. (Legrand, 1993) Kórházban épült fel, négy év alatt. Gyógyulása alatt Rousseau, Pestalozzi, Montaigne, Wundt és Decroly műveit tanulmányozta, megismerkedett Hermann Lietz vidéki internátusokra vonatkozó koncepciójával. 1920-ban egy falusi iskolában tanító lett, hat és nyolc év közötti gyerekekkel foglalkozott. 1922-ben olvasta Adolphe Ferrière L’école active című könyvét, 1922-ben Peter Petersennel az Új Nevelés Ligája kongresszusán, 1923-ban Ferrière-vel találkozott (Czabaji Horváth, 2021). Gyermekkori benyomásai és olvasmányai vezették a reformkoncepciókhoz, ahhoz az elhatározáshoz, hogy az ismert iskolamodelleket egyesítse és meghaladja.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2023

ISBN: 978 963 664 001 9

Pedagógia

Könyvünk a századfordulótól kibontakozó reform- és alternatív pedagógiai irányzatokkal jegyzetszerűen, könnyen tanulható módon foglalkozik. A két bevezető fejezetet tizenkettő iskolamodelleket és pedagógiai-pszichológiai megközelítéseket bemutató fejezet követi. A leckék a már ismert tudnivalókon túl – amelyek rendelkezésre állnak a magyar nyelvű szakirodalomban is – eredeti források és a frissebb nemzetközi irodalom alapján az alternatív pedagógiáról újabb információkat is nyújtanak. Több magyar alternatív iskola, valamint az aktuális jogi és finanszírozási környezet bemutatása miatt a könyv hasznos lehet azok számára is, akik az alternatív pedagógia történeti, filozófiai és antropológiai hátterét már jól ismerik.

Hivatkozás: https://mersz.hu/turos-alternativ-pedagogia//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero