6. Fenntarthatóság tantárgy
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p1 (2025. 12. 05.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p1)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p1)
A 2021-től bevezetett, 9. vagy 10. és 11–12. évfolyamon választható „Fenntarthatóság” tárgy, valamint a korszerű, középszintű projektérettségi 2024-től érvényes lehetősége különös lehetőséget biztosít a témakörrel rendszerszerűen foglalkozó középiskolák részére.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p2 (2025. 12. 05.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p2)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p2)
A 9. vagy 10. évfolyam tárgyi kerettantervi témakörei heti 1 tanórás időkeretre a következők: A fenntartható fejlődés jelentése, céljai – Önfenntartó természet – Fogyasztás, divat, kikapcsolódás – Egészségmegőrzés környezettudatosan – Lakás, épület, település – Szabadidő, közlekedés, szállítás – Jövőkép-alakítás. A 11–12. évfolyam kerettanterve heti 2 tanórában a következő témákat öleli fel: A gazdasági fejlettség és a fenntarthatóság összefüggései – Világot átfogó és mindenre kiterjedő környezeti problémák és azok természeti és társadalmi következményei – Szegény gazdagok és gazdag szegények – a fogyasztói társadalom ellentmondásai – A települések fejlődésének fenntarthatósági vonatkozásai – Összefogás a fenntartható jövő érdekében.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p3 (2025. 12. 05.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p3)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p3)
Maga az érettségi tehát projektfeladat; egy fenntarthatósággal kapcsolatos jelenség, folyamat, eseménysor bemutatásához, elemzéséhez kapcsolódik, illetve felölelhet több, a vizsgakövetelményekben megfogalmazott témakört is. A projektmunka témáját a vizsgázó a minden időszakban központilag meghatározott három témakör valamelyikéből választhatja. Az elhivatott diákoknak nagy vonzerőt jelenthet a 100%-os érettségi projekt (összesen 150 pont: egy téma önálló, évközi feldolgozása 100 pont, projektvédés 50 pont) tervezhetősége és kiszámíthatósága az érettségi időszak megkönnyítésére.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p4 (2025. 12. 05.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p4)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p4)
Fontos megjegyezni, hogy egy tárgyból akkor tehető középszintű érettségi, ha tanításának összóraszáma eléri a 138 órát (100/1997. (VI. 13.) Korm.r. az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról 6. § (4)). A Nat2020 életbe lépésével a kötelező óraszámcsökkentés ellenében (!) ez további egész intézményes vállalást, sok esetben tanári többletterhelést – például érettségi felkészítő tanórát – jelent a fenntarthatóságra nevelésért.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p5 (2025. 12. 05.)
Chicago
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009 (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p5)
APA
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2025. 12. 05. https://mersz.hu/dokumentum/m1274nykmukihtt__336/#m1274nykmukihtt_334_p5)
Az intézményeket, pedagógusokat mindez új kihívás elé állítja: hogyan biztosítható az új követelményrendszer szerinti konzulens feladat, milyen egyéb belső, illetve külső szakértői, infrastrukturális támogatást feltételez a részben önálló tanulói érettségi? Ez utóbbira a pedagógusképzéssel foglalkozó fejezetben egy lehetséges választ adunk. A tárgy tanítására, illetve az érettségivel kapcsolatos konzulensi, érettségi elnöki feladatok ellátására többek között a Pannon Egyetem A fenntarthatóság elvének komplex alkalmazására felkészítő pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szakon indít képzést 2023 őszétől.