Tripliciter dicere
Szokott és szokatlan fordítási jelenségek
1. Bevezetés
|
Nyelv
|
Forrásnyelv (1)
|
Célnyelv (2)
|
Arány (1 : 2)
|
|
bolgár
|
0 ,158 |
1 ,182 |
0 ,13 |
|
cseh
|
0 ,333 |
1 ,702 |
0 ,20 |
|
dán
|
1 ,329 |
5 ,730 |
0 ,23 |
|
holland
|
0 ,276 |
2 ,159 |
0 ,13 |
|
angol
|
0 ,950 |
0 ,043 |
22 ,09 |
|
észt
|
– |
5 ,480 |
– |
|
finn
|
0 ,312 |
3 ,330 |
0 ,09 |
|
francia
|
0 ,884 |
1 ,069 |
0 ,83 |
|
német
|
0 ,451 |
1 ,220 |
0 ,37 |
|
görög
|
– |
0 ,500 |
– |
|
magyar
|
0 ,201 |
0 ,667 |
0 ,30 |
|
izlandi
|
– |
14 ,300 |
– |
|
olasz
|
0 ,270 |
0 ,204 |
– |
|
lett
|
– |
1 ,652 |
– |
|
litván
|
– |
1 ,083 |
– |
|
norvég
|
1 ,319 |
5 ,586 |
0 ,24 |
|
lengyel
|
0 ,113 |
0 ,482 |
0 ,23 |
|
portugál
|
0 ,023 |
0 ,139 |
0 ,17 |
|
román
|
0 ,073 |
0 ,279 |
0 ,26 |
|
orosz
|
0 ,133 |
0 ,156 |
0 ,85 |
|
szerb-horvát
|
0 ,038 |
0 ,291 |
0 ,13 |
|
szlovák
|
0 ,237 |
1 ,248 |
0 ,19 |
|
szlovén
|
– |
2 ,180 |
– |
|
spanyol
|
0 ,054 |
0 ,277 |
0 ,19 |
|
svéd
|
1 ,759 |
1 ,500 |
1 ,17 |
|
ukrán
|
– |
0 ,041 |
– |
| 1 | Lásd Hoskins et al. (1997) és az ebben foglalt hivatkozások. |
| 2 | http://en.wikipedia.org/wiki/Dan_Brown (hozzáférés 2010. december 3.) |
| 3 | Lásd Reiss 2005. |
| 4 | Ez a cím felidézi az „amerikai hegemóniáról” szóló szakirodalmat, amely a Dallas című televíziós sorozat népszerűsége folytán jelent meg Európában az 1970-es és 1980-as években (lásd Bilteryst 1991). |
| 5 | Az angol nyelv jelenleg elfoglalt helyét már Alphonse de Candolle, egy prominens svájci tudós (de nem nyelvész), megjósolta 1873-ban kiadott, franciául írt tanulmányában. Így ír erről de Candolle (1873): „El kell gondolkodnunk azon, hogy egyes nyelvek miért népszerűbbek másoknál. A 17. és 18. században jó oka volt annak, hogy a francia felváltotta a latint Európában. Akkoriban a művelt emberek nagy hányada beszélte a viszonylag egyszerű és egyértelmű franciát, aminek megvolt az az előnye, hogy közel állt a sokak által ismert latinhoz. Egy angol vagy német ember már félig tudott is franciául, ha beszélt latinul. Egy spanyol vagy olasz ember pedig már háromnegyed részben beszélte is a nyelvet. Egy francia nyelvű vitát vagy írást mindenki értett. A 19. század során a civilizáció Franciaországtól északabbra is kiterjedt, és itt a népességszám nagyobb ütemben növekedett, mint délen. Az Egyesült Államok szerepének köszönhetően az angol nyelvet háromszor annyian kezdték el használni. A tudományokat egyre inkább Németországban, Angliában, Skandináviában és Oroszországban művelték. A következő feltételeknek kell teljesülniük ahhoz, hogy egy nyelv dominánssá váljon: (1) legyen benne elég szó vagy germán és latin alak, amit a német és latin népesség is megért; (2) beszéljék minél többen a civilizált emberek közül. Az is nagy előny, ha az adott nyelv egyszerű és egyértelmű. Az angol nyelv az egyetlen, amely a következő 50–100 évben ezeknek a feltételeknek eleget tesz. Az angol–amerikai nyelv jövőbeli fölénye egyértelmű.” (Saját fordításunk. Köszönet Dean Simontonnak, aki felhívta a figyelmünket Candolle munkásságára.) |
| 6 | Tanulmányában „külföldinek” [foreign] nevezi azokat a könyveket, amelyeket angolul, de Amerikán kívül írtak. És valóban, például 2005-ben az amerikai médiában említett könyvek 18%-át az Egyesült Királyságban, Kanadában, Ausztráliában, Dél-Afrikában vagy Írországban írták. Tekintve, hogy az Amerikában írt angol nyelvű könyvek 76%-ot tesznek ki, más nemzeteknek már nem igazán jut hely (6%). |
| 7 | Érdekességképpen elmondható, hogy Franciaországban 2008 óta havi rendszerességgel jelenik meg egy új irodalmi folyóirat, a Books. Nemzetközi irodalommal foglalkozik, és olyan cikkeket közölnek benne, amelyek franciára még le nem fordított könyveket is bemutatnak. Honlapja szerint a folyóiratot azzal a céllal hozták létre, hogy „az egész világon megjelent könyvek segítségével világítson rá aktuális kérdésekre, történésekre. [A folyóirat] azokat a világsajtóban megjelenő cikkeket fordítja le, amelyek ezekkel a könyvekkel foglalkoznak.” |
| 8 | Heilbron (1999: 433) a következőképp határozza meg a centralitás fogalmát: „Egy nyelv annál centrálisabb, minél többet fordítanak erről a nyelvről a világ más nyelveire.” |
| 9 | Ennek a változatosságnak a szemléltetésére példaként összegyűjtöttünk néhány szerzőt, akik a Booker-díj (ma Man Booker-díj) 1969-es megalapítása óta jelöltjei vagy nyertesei voltak. A következő listában olyan angol nyelven író szerzők szerepelnek, akik nem Nagy-Britanniában születtek (habár később néhányan közülük oda költöztek), és születési kultúrájuk áthatja munkájukat, illetve sokszínűséget biztosít: Chinua Achebe (Nigéria), Aravind Adiga (India), Margaret Atwood (Kanada), André Brink (Dél-Afrika), John M. Coetzee (Dél-Afrika), Ashmat Dangor (Dél-Afrika), Anita Desai (India), Kiran Desai (India), Amitav Ghosh (India), Nadine Gordimer (Dél-Afrika), Romesh Gunesekera (Sri Lanka), Abdulrazak Gurnah (Zanzibár), Mohsin Hamid (Pakisztán), Thomas Keneally (Ausztrália), Doris Lessing (Rodézia/Zimbabwe), Yann Martel (Kanada), Timothy Mo (Hongkong), V. S. Naipaul (Nyugat-Indiák), Ben Okri (Nigéria), Michael Ondaatje (Srí Lanka), Arundhati Roy (India), Salman Rushdie (India), Indra Sinha (India) és Ahdaf Soueif (Egyiptom). Ugyanez lehet a helyzet Franciaország, Spanyolország és más fontosabb nyelvek tekintetében is. |
| 10 | Gyakran feltételezzük, hogy ahány nyelv, annyi ország. Néhány kivételtől eltekintve ez igaz is. |
| 11 | És többen, mint az arabot és a hindit, amelyeknek kevesebb anyanyelvi beszélője van, mint az angolnak. Az egyetlen komoly kivételt a mandarin kínai jelenti. |
| 12 | Pym (1999) nagyon hasonló érveket hoz fel. |
| 13 | Sonia Kolesnikov-Jessop egy cikkében – amelyet a Newsweek tett közzé 2010. január 11-én – arról ír, hogy 2008-ban Kínában 275 000 művet jelentettek meg, és 6,9 milliárd könyvet nyomtattak, ám ebből valószínűleg csak pár tucatot fognak valaha is lefordítani. A helyzet azonban változik. A 2009-es Frankfurti Könyvvásáron, ahol Kína volt a meghívott díszvendég, a külföldi kiadók mintegy 1300 könyv kiadói jogára csaptak le, viszont ez is csak a töredéke a 275 000 megjelentetett műnek. |
| 14 | Tulajdonképpen egyes szerzők még azt is állítják, hogy az angol nyelv részaránya mind a nyomtatott, mind pedig az elektronikus média területén egyre csökken. Melitz (2007, első táblázat, és 212) olyan adatokkal szolgál, amelyek arról árulkodnak, hogy az elmúlt 30 évben az angol szerepe csökkent az irodalmi művekben, továbbá Pfanner (2007) rámutat, hogy az internetes blogbejegyzések mindössze 36%-a íródott angolul, míg 37%-uk japánul, és a kínai és spanyol blogok száma is gyorsan növekszik. Mivel a nyomtatott könyveket (sajnálatos módon) hamarosan kiszorítja az internet, ez a folyamat kiegyensúlyozottabb világ felé vezethet... |
Tartalomjegyzék
- Tripliciter dicere. Szokott és szokatlan fordítási jelenségek
- Impresszum
- Hálás köszönet a bírálóknak és a lektoroknak / Our heartfelt thanks to the reviewers and revisers
- Varietas Delectat 2. Bevezető a kötet tanulmányaihoz
- 1. rész. Fordítás és egyetem háromféleképp
- Get Geist. Interszemiotikus fordítási kísérlet
- A kánonban maradás ára: Chaucer esete Peter Ackroyddal
- Pályakövetési felmérés a Pázmány Péter Katolikus Egyetem fordító és tolmács mesterszakán végzettek körében
- 1. Bevezetés
- 2. Módszertan
- 3. Eredmények
- 4. Következtetések
- 4.1. A fordító-tolmács végzettségűek többsége nem a nyelvi szolgáltatási szektorban helyezkedik el
- 4.2. Az átvihető készségekre (transferable skills) és a horizontbővítésre nagyobb hangsúlyt kellene fektetniük a képzőintézményeknek
- 4.3. A kommunikációs készségek kiemelt fejlesztése
- 4.4. Az angol nyelv dominanciája
- 4.5. Változatos munkanyelvek
- 4.1. A fordító-tolmács végzettségűek többsége nem a nyelvi szolgáltatási szektorban helyezkedik el
- 5. Összegzés
- Felhasznált irodalom
- 1. Bevezetés
- 2. rész. Fordítástudományi elemzések háromféleképp
- A magyar műfordítók helyzete 1980–2000 között
- 1. A kultúra mint politikai eszköz
- 2. Releváns intézmények kialakulása és a Kiadói Főigazgatóság
- 3. A könyvkiadás mozgatórugói a Kádár-korszakban
- 4. Műfordítói munkakörülmények
- 5. A fordítók anyagi helyzete
- 6. A műfordítók megbecsültsége
- 7. Mi változott a rendszerváltással?
- 8. A szépirodalmi könyvkiadás változásai és állandóságai
- 9. A műfordítók helyzete a rendszerváltás utáni évtizedben
- 10. Összegzés
- Felhasznált irodalom
- Rendeletek
- 1. A kultúra mint politikai eszköz
- The visibility of French and Hungarian literary translators. A comparative analysis
- Typical and atypical in language mediation
- 1 Introduction
- 2 Typical and atypical based on the translator and interpreter
- 3 Typical and atypical based on the source text
- 4 Typical and atypical based on the target text
- 5 Typical and atypical based on target text function
- 6 Typical and atypical in certain modes of language mediation
- 7 Conclusions
- References
- 1 Introduction
- A magyar műfordítók helyzete 1980–2000 között
- 3. rész. Műfordításokról háromféleképp
- 4. rész. Műfordítás-tudomány magyar fordításban
- Lefordított irodalom: rendszer, norma, performancia. A műfordítás célorientált megközelítése
- 0. Bevezetés
- 1. A műfordítás mint empirikus jelenség
- 2. A „fordítási ekvivalencia” fogalma
- 3. A forrásorientált fordításelméletek alkalmatlansága a műfordítás vizsgálatára
- 4. Keretrendszer a műfordítás célorientált megközelítéséhez
- Felhasznált irodalom
- 0. Bevezetés
- A műfordítás gazdaságtana: elmélet és bizonyítás
- Hogyan (nem) lépik át az irodalmi művek a határokat? A világirodalom szociológiai szempontú megközelítése
- Kulturális transzfer és fordításszociológia. Folyamatalapú megközelítés
- A műfordító mint szerző: az elképzelés filozófiai vizsgálata
- Lefordított irodalom: rendszer, norma, performancia. A műfordítás célorientált megközelítése
Kiadó: Akadémiai Kiadó
Online megjelenés éve: 2026
ISBN: 978 963 664 228 0
A kötet tizennégy fordítástudományi tanulmányt vonultat föl, négy részben. Az első rész a fordítás és egyetem alcímet viseli, három tanulmánya a fordítás és oktatás témakörét járja körbe két kísérlet és egy utánkövetés formájában. A második rész három fordítástudományi elemzést tartalmaz, melyek közül kettő a műfordítók helyzetét vizsgálja, a harmadik pedig magát a fordítástudomány tárgyát osztályozza. A harmadik rész konkrét műfordításokra összpontosít és három esettanulmányt sorakoztat föl: a példák egy olasz történelmi regény angol, német és magyar fordításai, illetve a kanadai-magyar műfordítási áramlatból, valamint egy hazai irodalmi együttműködésből származnak. A negyedik rész öt, kiemelkedő jelentőségű, eredetileg angolul írt fordítástudományi munka magyar fordítását tartalmazza, amelyeket a Pázmány Péter Katolikus Egyetem fordító és tolmács mesterszakos hallgatói, illetve fordítástudományi kutatásokat végző doktoranduszai készítettek.
Hivatkozás: https://mersz.hu/sohar-tripliciter-dicere//
BibTeXEndNoteMendeleyZotero