Nádori Gergely, Prievara Tibor

21. századi pedagógia

Az IKT szerepe az oktatásban

Mint láttuk, a legelső kérdés, hogy egyáltalán van-e haszna annak, ha IKT-eszközökkel segítjük az oktatási folyamatot. A válasz pedig nem lehet más, mint hogy „attól függ”. Ezek az alkalmazások valóban csupán eszközök – a szó pedagógiai értelmében is –, és hasznuk vagy éppen káros hatásuk attól függ, hogy mikor, mire és milyen elvek mentén alkalmazzuk őket. Az alkoholos filctoll remek eszköz, ha fehér táblára szeretnénk írni vele – de kifejezetten kártékony, ha az interaktív táblát firkáljuk tele. Kétségtelen tény: a 21. századi pedagógiában az egyik legnagyobb kihívás, hogy megtaláljuk az új eszközök helyét. Gyakran gondoljuk azt, hogy az IKT önmagában garancia a „modernségre”, és egy-egy app-pal vagy online alkalmazással segített óra megfelel a 21. század kihívásainak. Az alábbiakban egy rövid tanmese révén kíséreljük meg megtalálni az IKT jövőbeni szerepét és helyét a közoktatásban. Röviden összefoglalva a megválaszolandó kérdést: vajon menő-e a tanár, ha IKT-t használ?

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2018

ISBN: 978 963 454 102 8

Pedagógia

Egyre többet hallunk a pedagógiai gyakorlat megváltoztatásának szükségességéről. Erről szól a Digitális Oktatási Stratégia, de a legújabb PISA felmérések eredményei is kiemelték valamilyen adaptív változás szükségességét. Megváltoztak a diákok, a későbbi megélhetéshez szükséges képességek, általában a tudásról alkotott képünk és annak produktív használatának képlete is. Ahhoz, hogy hatékonyabb lehessen a közoktatás, ezeket a fontos változásokat a pedagógiai tanulmányokban is hasznos (és talán szükséges) lenne megjeleníteni. A tanártovábbképzésben egyre nagyobb igény mutatkozik az ilyen témájú, ám erősen gyakorlati jellegű, kiadványok iránt (pl. A 21. századi tanár meglepő sikere 2015-ben). Az egyetemi tanárképzésben, illetve a tanártovábbképzési programokban a jelenleg használt tankönyvek, kézikönyvek tovább gondolása, kiegészítése, az új oktatási paradigmához szükségszerűen és organikusan kapcsolódó kiadványra komoly szükség és igény lenne.

Hivatkozás: https://mersz.hu/nadori-prievara-21-szazadi-pedagogia//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero