A felsőoktatásnak folyamatosan alkalmazkodnia kell a szüntelen változásokhoz. Állandóan újra kell terveznie önmagát, egyrészt, hogy a jövendő hallgatókat meg tudja szólítani, másrészt, hogy a társadalmi és gazdasági igényeknek meg tudjon felelni. Megfelelő felsőoktatási stratégia tervezése kulcsfontosságú az egyetemek számára mind nemzetközi színtéren, mind hazánkban. Időszakonként a kulcsszavak változhatnak, vannak azonban visszatérő hívószavak, amelyek napjainkban a nemzetköziesítés és a gyakorlatorientált oktatás komplex témakörét jelentik. Bódis (2019), oktatásért felelős államtitkár és Navracsics (2019), oktatásért, kultúráért, ifjúságért és sportért felelős uniós biztos, az EURASHE konferencián üdvözlő beszédükben hangsúlyozták, hogy világszintű jelenség az egyetemek szerepének megváltozása napjainkban. A gyakorlatorientált felsőoktatási intézmények európai hálózatának felkérésére megrendezett konferencián hangsúlyozták, hogy az egyetemi stratégia kialakításakor figyelembe kell vennünk a jövő hallgatóinak igényeit, a munkaerőpiaci elvárásokat és a ma még talán nem is ismert jövőbeli munkákat. A hallgatói elvárásokra – legyen esetünkben akár külföldi, akár magyar hallgató – és az elmélet és a gyakorlat összhangjára egyidejűleg reflektáló felsőoktatási intézményekre van szükség.