Krepsz Valéria

A spontán beszéd akusztikai jellemzőinek változása óvodáskorban


A nyelv függőleges mozgása

A magyar magánhangzók besorolása alapvetően egységesnek mutatkozik. A különböző kategorizációk felső nyelvállásúnak tekintik az i, í, u, ú és ü, ű magánhangzókat; középső nyelvállásúnak az é, o, ó, ö és ő vokálisokat. Egységesen alsó nyelvállásúnak tekintik az e hangot és legalsó nyelvállásúnak az á hangot, míg az a magánhangzó nyíltsági fok szerinti besorolása eltér az egyes szakirodalmi források esetében. Bolla, valamint Kassai és Gósy alsó nyelvállásúnak [ɔ]-ként (Bolla 1995; Kassai 1998; Gósy 2004), míg Szende, illetve Mády (Szende 1999; Mády 2008; utóbbi elektromágneses artikulográffal végzett) vizsgálataik alapján legalsó nyelvállásúként kezelik az a-t, és a korábbi [ɔ] jelöléstől eltérően [ɑ]-val, illetve [ɒ] IPA-szimbólummal jelölik a kérdéses magánhangzót. Mády Wood 1975-ös munkájára hivatkozva úgy érvel, hogy az ajakkerekítésből mint képzési jegyből adódóan az állkapocs nyitásszöge is kisebb azonos nyelvállásfokú párjaiknál, noha a nyelvállásfok meghatározása önmagában a kerekítettség jegye alapján nem lehetséges. Jelen monográfiában az egymásnak ellentmondó eredményekre hivatkozva a percepciósan, valamint a kontextuselemzés alapján a-ként azonosított magánhangzókat önmagukban is elemezzük a frekvenciaszerkezet tekintetében, majd a besorolást ezen eredmények alapján tesszük meg.

A spontán beszéd akusztikai jellemzőinek változása óvodáskorban

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2021

ISBN: 978 963 454 642 9

A jelen monográfia a 4 és 6 éves gyermekek közléseinek akusztikai vetületét vizsgálja az időzítési és a spektrális jellemzők elemzése alapján. Arra a kérdésre keresi a választ, hogy hogyan változnak a fenti paraméterek óvodás korban, keresztmetszeti összevetés alapján felnőttnyelvi értékekkel összevetve. A kutatás fontosságát az adja, hogy a beszédképző szervek a közlések létrehozása során egymással finoman összehangolt mozgást végeznek. Kezdetben a gyermekek artikulációja nagy és még kevésbé pontos mozdulatokból épül fel, a motoros vezérlés gyakorlatlanságából adódóan gyakori a célalulmúlás beszédükben. Később a beszédképző szervek anatómiai szempontból az életkor előrehaladtával méretükben és működésükben is változnak, a gyermekek artikulációja akusztikai-fonetikai szempontból a felnőttekéhez hasonlóvá válik. A monográfiában bemutatott elemzés új információkkal szolgál a gyermeknyelvi sajátosságok leírásához, gazdagítja az anyanyelv-elsajátítás viszonylag kései szakaszáról szerzett tudásunkat, így mind a nyelvészek, mind a gyakorlati szakemberek érdeklődésére számot tarthat.

Hivatkozás: https://mersz.hu/krepsz-a-spontan-beszed-akusztikai-jellemzoinek-valtozasa-ovodaskorban//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave