Fazekas Ágnes

Közoktatás-fejlesztési beavatkozások hatásmechanizmusai


Előszó

„Nem írhatjuk elő, ami fontos” – ez volt egyik tanulsága annak nagy hatású kutatásnak, amely Rand Change Agent Study címmel a hetvenes években zajlott az Egyesült Államokban, és amely alapvetően átalakította a közoktatás kormányzásáról és fejlesztéséről való gondolkodásunkat. A kutatás azt vizsgálta, milyen hatást gyakoroltak az iskolák világára azok a programok, melyeket a szövetségi kormány óriási erőforrások mozgósításával indított el annak idején azért, hogy javítsa az oktatás színvonalát az amerikai iskolákban.

Közoktatás-fejlesztési beavatkozások hatásmechanizmusai

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2021

ISBN: 978 963 454 715 0

E könyv a közoktatás-fejlesztési programok implementációját vizsgáló ImpAla kutatást mutatja be. Betekintést nyúlt az iskola- és kurrikulum-fejlesztés elméleti hátterébe, bemutatja az alkalmazott kvalitatív és kvantitatív eszközöket, illetve ismertet olyan tipológiákat, amelyek a fejlesztési programok és az iskolák, valamint pedagógusaik sajátosságai mentén határozzák meg a programok várható hatását. A kutatás fontos tudásforrás lehet elméleti és gyakorlati szakemberek számára egyaránt.

Hivatkozás: https://mersz.hu/fazekas-kozoktatas-fejlesztesi-beavatkozasok-hatasmechanizmusai//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave