Zsidó N. András

A figyelem kognitív pszichológiája


Idősödés

Számos tanulmányban kimutatták, hogy az életkor előrehaladtával romlanak a kognitív (Salthouse, 2009) és így a figyelmi folyamatok is (Czigler, 1996; Czigler et al., 2006; Hahn et al., 2006). Elektrofiziológiás eredmények szerint idősebb személyeknél (60 év fölött) csökken a deviáns ingerekre mutatott érzékenység (Czigler et al., 1992), illetve az inger sajátságaira jutó figyelmi kapacitás (Czigler, 1996), az újszerű ingerek feldolgozása romlik (Czigler–Balázs, 2005), valamint lassulnak az orientációval kapcsolatos és feladatspecifikus figyelmi folyamatok (Czigler et al., 2006). Mindez annyit jelent, hogy az időskori lassulást két, egymástól feltehetően nem független koncepció határozza meg: az általános lassulás (Salthouse, 2009) és a gátlási folyamatok csökkenésének elmélete (Hasher et al., 1991). Szintén elektrofiziológiás eredmények alapján valószínűsíthető, hogy ezek a deficitek függetlenek a szenzoros hanyatlástól (Zanto–Gazzaley, 2014) – vagyis nem abból fakad, hogy az idős vizsgálati személy kevéssé jól hallja vagy látja az ingert, amelyre válaszolnia kellene. Ezek az eredmények különösen érdekesek a kiugró (pl. fenyegető) ingerek feldolgozásának szempontjából. Az orientációs-detekciós folyamatok romlása egyértelműen problémát jelent, ha valamilyen kiugró ingert kell észlelni vagy éppen figyelmen kívül hagyni a környezetben. A lassuló feldolgozással és kapacitással együtt ez rosszabb döntésekhez vezethet, ami limitálja a személy későbbi lehetőségeit. Éppen ezért felmerül az a kérdés is, vajon egyformán érinti-e a kognitív hanyatlás a semleges és fenyegető ingerek feldolgozását. A fenyegető ingerek kiemelt szerepe az észlelésben és a figyelmi folyamatok során azzal járhat, hogy az életkor előrehaladtával a semleges és fenyegető ingerek közötti különbség megmarad. Ugyanakkor az evolúciós adaptivitás akár azt is sugallhatná, hogy a romlás lassabb gradienssel történik, így nő a különbség a semleges és fenyegető ingerek tekintetében.

A figyelem kognitív pszichológiája

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2022

ISBN: 978 963 454 784 6

Az ébren töltött óráink nagy részében hatalmas mennyiségű információ ér bennünket a környezetünkből. Sőt, az utóbbi évtizedek során folyamatosan nő a ránk nehezedő információs tömeg. Feltételezhetjük, hogy sokkal gyorsabb a változás, minthogy az evolúciósan lekövethető lenne. Ebből következik, hogy továbbra is nagyjából azzal a rendszerrel igyekszünk feldolgozni sokszorta több információt, melyet azon őseinktől örököltünk, akik egy sokkalta lassabb világban éltek. Miként tudunk lépést tartani a feldolgozandó információ mennyiségével? Hogyan lehetséges, hogy figyelmi rendszerünk képes megbirkózni az olyan új feladatokkal, mint például az autóvezetés, a számítógéphasználat, a repülés stb., melyek nyilvánvalóan nem voltak jelen a rendszer kidolgozásakor? A jelen könyvben ilyen és ehhez hasonló kérdésekre keressük a választ, bemutatva a figyelem klasszikus és modern elméleteit, valamint a folyamatok ismert idegrendszeri hátterét. Rámutatunk, hogy a figyelem a pszichológia szinte minden jelenségkörében szerepel. A kutatások módszertani kérdései mellett a tárgyalt jelenségeket gyakorlati példákon keresztül is ismertetjük.

Hivatkozás: https://mersz.hu/zsido-a-figyelem-kognitiv-pszichologiaja//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave