A demokrácia mint koordinációs mechanizmus határai
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p1 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p1)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p1)
A Rajkban mindig is alapvető kérdés volt, hogy hol húzzuk meg a demokrácia határait. Lássunk pár illusztratív példát
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p2 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p2)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p2)
Nyilván a legélesebb, a tagokat legjobban érdeklő kérdés a közösség (és abban a demokrácia) és a magánszféra határa.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p3 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p3)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p3)
A Rajkban közösségi döntés a szobaelosztás, amit a DB hoz meg. Ki kivel lakhat egy szobában, egy emeleten („szinten”). A DB döntése egy nulladik ajánlat, utána lehetséges a szabad csere, de a gyakorlatban a kollégisták alig élnek ezzel.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p4 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p4)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p4)
Számomra kissé félelmetes, ahogy az emberek elfogadják ezt közösségi döntést a legmélyebb, mindennapi életüket meghatározó dologban. Persze, majd minden egyetemi és különösen középiskolai kollégiumban ez nem is kérdés; a bürokrácia logikája oszt be. Itt viszont a megválasztott pár ember dönt, és például elfogadott alapelv, hogy jóbarátok-barátnők lehetőleg ne lakjanak együtt. Legyen minden szintnek, szobának dinamikája, sokfélesége.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p6 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p6)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p6)
Szenior voltam már, és túl DB titkárságon, megannyi közösségi funkción, amikor felháborodva vitáztam egy nyári táborban az aktuális DB-vel, hogy miért rak át egy általam nem kívánt szobába. Hisz annyit tettem már a kollégiumért, megérdemlem, hogy elfogadják a szobaigényemet. Valójában ez úgy történik, hogy mindenki beadja az igényét, és ezeket az egyik legfontosabb és komplexebb feladat összeegyeztetni. És erre jönnek az egyéb szempontok: egyik szint se alakuljon egyfajta összezáró és inkább kizáró társasággá, egyik szint se érezze, hogy ők a kirekesztettek (akiket nem tudtak már hova tenni). Nagyon komplex döntéssé áll ez össze – sosincs nyilvánvaló megoldás. Akkor is megszületett a döntés, elutasították az érveimet. Lehetőségem lett volna külön eljárást kérni, akár rendkívüli Kollégiumi Gyűlést vagy egyéni cseréket keresni. De ezek fel sem merültek, hiszen pont azért fogadtam el a döntést, mert minden lehetőségem meg volt a befolyásolására, tudtam, hogy mindent megfontoltak, egyeztettek, még a felháborodásomat is kezelték; és az adott helyzetben ez az eredmény a közösségnek és nekem is a legjobb. És az is lett. A mai napig megkeressük egymást, amikor tehetjük, mert bár a szoba minden tagja nagyon különböző és ráadásul külföldi karriert választott – de az egymásra rácsodálkozás hatása hosszan kitart.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_fig_135 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_fig_135)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_fig_135)
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p9 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p9)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p9)
Habár a szobaosztás közügy, a szobák belső életébe a közösség már nem szól bele – a szobák takarításától, berendezésén át a belső konfliktusokig minden a szobának mint egy kis családnak a magánügye.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p10 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p10)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p10)
A másik érdekes példa az elvi viták rendszere – ezekről más helyütt részletesen írok, itt csak a magán- és a közösségi szféra szempontjából vizsgálom. Ezeken a vitákon végső soron a tagok világnézetéről beszélgetünk (mit gondolunk a nemzetről, családról, morális dilemmákról, akár aktuálpolitikai kérdésekről stb.). Közösségi norma, hogy elmondják az emberek a véleményüket (persze szigorúan nem kötelező!), ugyanakkor ezeknek a beszélgetéseknek a végén nincs döntés. Az intézmény nem köteleződik el egyik vagy másik álláspont mellett; nem akarja elvenni az egyének jogát a saját véleményalkotáshoz, és nem tántorít el a saját véleményük melletti kitartástól. Ehhez kapcsolódik szorosan az a „doktrinának” becézett elv, hogy a Rajk intézményileg nem politizál. Ez nem azért van, mert ne tartanánk a politikát fontosnak, nagyon is annak tartjuk. A célja ennek épp az, hogy az intézményi álláspont ne szoríthassa ki az egyéni véleményeket és akciókat.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p11 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p11)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p11)
Érdekes példa a koordinációs mechanizmusok közti választásra a takarítás kérdése. Lássuk be, minden együtt élő közösségnél ez az egyik végső kérdés – a konfliktusok egyik melegágya. Kívülről komikusnak tűnhet, de volt már arról közösségi vita, hogy „evés előtt vagy után kelljen mosogatni…”. Volt, hogy egyetemi alkalmazottak takarítottak, majd a közösség úgy döntött, hogy inkább saját hatáskörébe veszi a dolgot, és felvettünk saját alkalmazottakat. Volt arra is példa, hogy pár kollégista alapított egy vállalkozást, és pénzért takarított a kollégiumban. Volt, hogy a kollégium nagy felbuzdulásból kitakarított önkéntes alapon (emlékszem, milyen büszkén mutatták a csillogó-villogó emeletet – hát ez tényleg szép, de mi ez a szag? Lehervadt a mosoly, amikor benyitottak az egyik hűtőszekrénybe, hát az valahogy kimaradt).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p12 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p12)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_170_p12)
A Rajk-modellben a demokrácia az alapvető koordinációs rendezőelv: ez azt jelenti, hogy a közösség dönt arról, mit tekint közügynek – és ha valamit annak tekint, akkor azt a demokrácia szabályai szerint intézi. Tehát tudatos döntés, ha valamit nem a közvetlen demokrácia útján csinálunk. Nyilván nem közvetlen demokrácia alapján kezeljük a munkáltatói szerepet az alkalmazottak felé. Persze ez esetben is a közösség adott felhatalmazást, hogy valaki gyakorolja a munkáltatói jogokat. Ilyen tudatos döntés az is, hogy a rajkosok egyetemi tanulmányait nem tekintjük a Rajk szempontjából közügynek (sok más szakkollégium annak tekinti). És ilyen példa az is, hogy a Rajk még akkor sem tesz politikai állásfoglalást, ha azt a szűk többség el is fogadná. Ugyanakkor a demokrácia alapvető voltának másik forrása, hogy a közösség bármikor visszaveheti ezeket a területeket a demokrácia keretei közé (jellemzően az egyszerű többségnél szélesebb, jellemzően 2/3-os támogatottság esetén).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_fig_136 (2024. 11. 09.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_fig_136)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 09. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__198/#m1090arsm_fig_136)