Nádori Gergely, Prievara Tibor

21. századi pedagógia


Gamifikáció

Az üzleti világban a 2010-es évek egyik legfontosabb hívószava a gamification lett, amely magyarul talán (el)játékosításként fordítható, de többnyire mi is egyszerűen csak gamifikációként (gemifikációként) használjuk. A kifejezést ebben a formájában 2008-ig sikerült visszavezetni26 – bár kétségtelen, hogy Huizinga Homo ludens-elmélete27 már a 20. század közepén kimondta, hogy a játék meghatározó az ember életében. Az eljátékosítás koncepciójának 21. századi felfedezése óta rengeteg helyen látjuk felbukkanni. Hatalmas erőfeszítéssel és nem kevés lelkesedéssel sikerült üzleti folyamatok szerves részévé tenni. Bármit is szeretnénk elérni az üzleti életben – például eladni valamit –, a modern marketingszakértő válaszában szerepelni fog a gamification. Ebben a fejezetben megpróbáljuk körbejárni, hogy mit is jelent az eljátékosítás, és mit nem jelent, valamint azt is, hogy az oktatásban hol és hogyan használható.

21. századi pedagógia

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2018

ISBN: 978 963 454 102 8

Egyre többet hallunk a pedagógiai gyakorlat megváltoztatásának szükségességéről. Erről szól a Digitális Oktatási Stratégia, de a legújabb PISA felmérések eredményei is kiemelték valamilyen adaptív változás szükségességét. Megváltoztak a diákok, a későbbi megélhetéshez szükséges képességek, általában a tudásról alkotott képünk és annak produktív használatának képlete is. Ahhoz, hogy hatékonyabb lehessen a közoktatás, ezeket a fontos változásokat a pedagógiai tanulmányokban is hasznos (és talán szükséges) lenne megjeleníteni. A tanártovábbképzésben egyre nagyobb igény mutatkozik az ilyen témájú, ám erősen gyakorlati jellegű, kiadványok iránt (pl. A 21. századi tanár meglepő sikere 2015-ben). Az egyetemi tanárképzésben, illetve a tanártovábbképzési programokban a jelenleg használt tankönyvek, kézikönyvek tovább gondolása, kiegészítése, az új oktatási paradigmához szükségszerűen és organikusan kapcsolódó kiadványra komoly szükség és igény lenne.

Hivatkozás: https://mersz.hu/nadori-prievara-21-szazadi-pedagogia//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave