Berán Eszter, Berta Judit, Csabai Krisztina, Márkus Lilla, Medgyesi Patricia

Fejlődéslélektan gyakorlatok


Elméleti háttér

Egy egyszerű definícióval élve a rajzolás nem más, mint „formák, alakok, képek produkálása vonalakkal” (Malchiodi, 2003, 28.). Ehhez tartozik még valamilyen felület, amire az alkotó a rajzát készíti, és egy eszköz, amivel nyomot hagy. Fontos szempont, hogy a rajz nem csupán a produktumot, hanem a rajzolás folyamatát is magában foglalja (Malchiodi, 2003). Az alkotás, azon belül is a rajzolás végigkíséri a kisgyermekek, gyermekek, serdülők életét, az adott életkorokban más- más funkcióval bír. Csecsemőkorban a rajzolást leginkább a funkcióöröm határozza meg, az óvodás kisgyermekek rajzfejlődését végigkíséri az önjutalmazó aktivitás; a kép ötletének megszületésétől a produktum elkészültéig jutalomként szolgál a gyerekek számára, a papírra saját belső élményeiket vetítik. Kisiskoláskorban a rajznak egyfajta közlő funkciója lesz, prepubertás korban a világ megismerésének igénye tükröződik a rajzokon, serdülőkorban a rajz egyre inkább a művészi önkifejezés eszközévé válik (Feuer, 2000).

Fejlődéslélektan gyakorlatok

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2019

ISBN: 978 963 454 471 5

A jegyzet elsősorban a pszichológia BA képzésben részt vevő hallgatóknak készült, a Fejlődéslélektan 1. és 2. Gyakorlat tárgyak segédanyagaként, a gyakorlat során érintett témák könnyebb feldolgozásához, rendszerezéséhez. Mindemellett haszonnal forgathatják mindazon más szakos hallgatók is, akiknek tanulmányai a fejlődéslélektan gyakorlati területéhez is kapcsolódnak.

A gyakorlatok tematikájának összeállításakor több célt is figyelembe vettünk. A gyakorlati órák során a hallgatók óvodás és kisiskolás korú gyermekekkel végeznek játékos feladatokat, mely során empirikus tapasztalatot szereznek az elméletben megtanult jelenségekről, a megfigyelés különböző helyzeteiről szereznek élményt, és a gyerekekkel való kapcsolatfelvételt is gyakorolják. Ez a hármas cél segíti részben az elméleti anyag jobb megértését és elmélyítését, részben pedig alapjául szolgálhat a gyerekekkel való későbbi munkához.

Hivatkozás: https://mersz.hu/fejlodeslelektan-gyakorlatok//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave