MeRSZ online
okoskönyvtár
Több száz tankönyv egy helyen.
Online. Bárhol. Bármikor.
Érzelmek, megküzdés és optimális élmény
Belső világunk megismerésének módszerei
A Flow Kérdőív alkalmazási lehetőségei iskolai kutatásokban
A szituációspecifikus Flow Kérdőív lehetőséget kínál arra, hogy teszteljük a tanórákon folyó munka hatékonyságát, illetve az egyes tananyagok vagy tanárok érdeklődést lebilincselő erejét. A tanórákon rögzített flow-élmény gyakoriság ugyanis arra utal, hogy a tanulók figyelmét milyen mértékben köti le az ott folyó munka, mennyire érdeklődést keltően magyaráz a tanár, mennyire igazodnak a tanulók képességeihez a tanórai követelmények. A 19. és 20. ábrán bemutatott eredmények azt mutatják, hogy egy széles körű vizsgálat (467 tanuló töltötte ki a Flow Kérdőívet az egyes tanórákra vonatkoztatva) szerint a matematikaórák nyújtják a legkevesebb flow-élményt, és általában a biológiaórák a legérdekesebbek. A magas szorongásmutató a matematikaórákon arra utal, hogy a követelmények nem igazodnak a tanulók egyéni képességeihez.
Tartalomjegyzék
- Érzelmek, megküzdés és optimális élmény • Belső világunk megismerésének módszerei
- Impresszum
- Előszó
- A diszkrét érzelmek fogalma és mérése
- Bevezető
- A Diszkrét Emóciókat Vizsgáló Kérdőívvel (DES) azonosítható emocionális vonások
- A Diszkrét Emóciókat Vizsgáló Kérdőív (DES) állapot (state) és hajlam (trait) skáláinak ismertetése
- A DES állapot- és hajlamskáláinak magyar adaptálásával kapcsolatos eredmények és tapasztalatok
- A DES állapot- és hajlamskáláinak átlagai, szórása a teszt-reteszt vizsgálatok eredménye magyar egyetemista populációban
- A DES state-skáláinak időbeli stabilitása
- A DES state- és traitskáláinak homogenitásvizsgálata tétel-maradék (item-remainder) korrelációval
- A DES alkalmazása személyiségdiagnosztikai célokra
- A DES állapot- és hajlamskáláinak átlagai, szórása a teszt-reteszt vizsgálatok eredménye magyar egyetemista populációban
- Melléklet
- Bevezető
- Az Állapot-Vonás Személyiség Kérdőív kialakításának elméleti alapjai
- A düh és harag kifejezésének mérése: az Anger Expression Scale
- A skála leírása
- A Harag és Düh Kifejezési Mód Skála (Anger Expression A/EX) és az alskálák – Anger-in Skála (A/in) és Anger-out Skála (A/out) kiértékelése
- Az A/EX, az A/in és az A/out skálák reliabilitásának ellenőrzése a skálák első magyar változatának kimunkálásához
- A Harag és Düh Kifejezési Mód Skála dimenzionális szerkezetének ellenőrzése faktoranalízissel
- A skálák konkurens validitásának vizsgálata
- A CPI-skálák és az anger-out, anger-in skálák összefüggéseinek vizsgálata
- Az A/EX, A/in és A/out skálák alkalmazása bűnöző, szívinfarktuson átesett, ipari vezető és neurotikus csoportban
- Melléklet. Harag és Düh Kifejezési Mód Skála
- A skála leírása
- Megküzdés és pszichológiai immunkompetencia: konstruktumok és mérőeszközök
- A megküzdés értelmezése
- A megküzdés modelljei
- A megküzdő viselkedés mérési módszerei
- A megküzdési stratégiák típusainak azonosítása hazai empirikus vizsgálatok alapján: a Megküzdési Mód Preferencia Kérdőív
- A megküzdés definícióik típusai
- A megküzdési eredményesség személyiségfaktorai
- A személyiség „pszichológiai immunrendszere”
- A Pszichológiai Immunrendszer Modell empirikus tesztelése
- A Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív (PIK) kimunkálásának lépései és a kérdőív skáláinak megbízhatóságát ellenőrző vizsgálatok
- A PI komponenseinek konvergens és diszkriminatív érvényessége
- A pszichológiai immunitás patológiás állapotokban
- Pszichológiai immunkompetencia és megküzdésistratégia-preferencia
- Áramlatélmény és pszichológiai immunitás
- Pszichológiai immunitás, ego-reziliencia és well-being
- A Pszichológiai Immunrendszer Modell empirikus tesztelése
- Melléklet. Megküzdési Mód Preferencia Kérdőív
- Melléklet. A Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív
- A megküzdés értelmezése
- Az optimális élmény fogalma és mérése: egy szituációspecifikus Flow Kérdőív
- Bevezető gondolatok
- Az áramlat fogalmának felmerülése
- A figyelmi koncentráció mint a flow centrális eleme
- A flow-élmény mint a fejlődés mozgatója
- A flow-képes személyiség jellemzői
- Az áramlat mérésének eszközei
- A flow-képesség hatása az önértékelésre és az egészségi állapotra
- A flow gyakorisága különböző kultúrákban
- A flow-élmény átélésének gyakoriságát elősegítő családi környezet
- Az optimális élménnyel kapcsolatos kutatások gyakorlati hasznosíthatóságának kérdései
- Egy interakcionista elvű szituációspecifikus Flow Kérdőív
- A Flow Kérdőív kimunkálásának folyamata
- A Flow Kérdőív skáláinak pszichometriai jellemzői
- A flow-skálák leíró adatai serdülők populációjában
- Az egyes élménycsatornákban (flow, szorongás, unalom, apátia) való tartózkodás százalékban kifejezve a különböző helyzetekben
- Nemi különbségek
- A Flow Kérdőív alkalmazási lehetőségei iskolai kutatásokban
- A Flow Kérdőív kimunkálásának folyamata
- A flow-élmény gyakoriságát meghatározó tényezők
- Személyiségmutatók és a flow-képesség összefüggése
- A flow átélésének gyakorisága és a TCI-ban mért temperamentum és karaktervonások korrelációja
- A szorongás és a szenzoros élménykeresés összefüggése a flow-élmény gyakoriságával
- A megküzdési preferencia és a flow-képesség összefüggése
- A Flow Kérdőív korlátai
- Melléklet. A Flow Kérdőív
- Bevezető gondolatok
- SZEMIQ: képes félprojektív teszt a szociális és érzelmi intelligencia mérésére
- Az érzelmiintelligencia-konstruktum definiálása és mérése körüli viták
- Az érzelem történelmi tablója a pszichológiában
- Az érzelmi intelligencia koncepciói
- Az érzelmi intelligencia ún. objektív mérésének lehetőségei
- A Szociális és Emocionális Intelligencia Tesztben (SZEMIQ) operacionalizált érzelmi intelligencia meghatározása
- A SZEMIQ Teszt kialakítása
- A Szociális és Emocionális Intelligencia Teszt skáláinak leírása
- A SZEMIQ skáláinak leíró adatai és reliabilitásmutatói
- A SZEMIQ-val mért konstruktumok diszkriminatív érvényességének vizsgálata
- A SZEMIQ alkalmazhatósága a vezető-kiválasztásban és a krónikus betegségekre való hajlam tesztelésére
- A SZEMIQ Teszt értékelése
- Melléklet. SZEMIQ Kérdőív
- Az érzelmiintelligencia-konstruktum definiálása és mérése körüli viták
- A Foltteszt: a kreativitás és a személyiség átfogó vizsgálatára csoportosan is alkalmazható projektív eljárás
- Irodalomjegyzék
Kiadó: Akadémiai Kiadó
Online megjelenés éve: 2021
ISBN: 978 963 454 697 9
A mű az akadémikus pszichológia által megfogalmazott elvek és szerkesztési szabályok alkalmazásával kimunkált olyan mérési eljárásokat mutat be, amelyek az érzelmek, a megküzdés és a személyiség átfogó tanulmányozásában alkalmazható, megbízható eszközök. A kötetben ismertetett tesztek reliabilitását és érvényességét a szerző által végzett hazai empirikus vizsgálatok is igazolták. Az egyes fejezetek egy-egy módszerről szólnak, bemutatva a mérési eljárásban operacionizált pszichológiai konstruktumok elméleti keretét, kutatási előzményeit és irodalmát. Az első három fejezet az érzelmek szinte teljes színképét mérni képes önbeszámolós módszerek magyarra adaptált változatait ismerteti. A többi fejezet a szerző által kidolgozott mérési eljárásokról szól, ismerteti szerkesztésük fázisait, a megbízhatóságukat és érvényességüket igazoló vizsgálatok sorozatát.
Hivatkozás: https://mersz.hu/olah-erzelmek-megkuzdes-es-optimalis-elmeny//
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
