1.1. Az alakulás és közege
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_fig_12 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_fig_12)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_fig_12)
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p3 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p3)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p3)
A hatvanas-hetvenes évek fordulója viszonylag kedvező időszak volt Magyarországon az ifjúsági kezdeményezések számára, jelentős változások zajlottak a szűkebb és tágabb környezetben. Az új gazdasági mechanizmus bevezetése a közvetlen gazdasági hatások mellett a korábbinál valamivel liberálisabb feltételeket teremtett a szellemi mozgásoknak, a csehszlovákiai bevonulás ugyanakkor megmutatta, hogy milyen erősek a szabad gondolkodás korlátai. Ehhez a fiatalok által érzékenyen fogadott kettősséghez járult a fejlett országok egy részében, mindenekelőtt az Egyesült Államokban és Franciaországban megerősödő kapitalizmuskritika, amely különösen komoly bázisra lelt a fiatalok körében. A diákmozgalmak és a kapcsolódó alternatív kulturális minták hazánkban is jelentős hatást váltottak ki. A korszellemet kifejező számos értékes irodalmi, művészeti alkotás közül könyvünk témája szempontjából különösen fontos volt, hogy Jancsó Miklós ekkor (1969) készítette el a népi kollégiumi mozgalmat megidéző, sok vitát kiváltó Fényes szelek című filmjét.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p4 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p4)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p4)
Ebben a környezetben született meg 1969 tavaszán a Közgázon az a gondolat, hogy kellene egy „rendes” kollégiumot csinálni. Chikán Attila tanársegéd vetette fel egy nevelési tanácskozáson, de akkor vált komollyá, amikor Szabó Kálmán rektor felkarolta az ügyet, s az év őszén elkezdődhetett a szervezés a diákság körében. A Közgázon ez időben a Szabó Kálmán által vezényelt, az ortodox tervgazdasági szemlélettel – a kor feltételei által értelemszerűen korlátozott mértékben – szakító oktatási reform nyomán megfogalmazódott az igény az oktatás differenciálására, a tehetséges hallgatók számára új lehetőségek teremtésére, ami megadta egy „rendes” kollégium alapításának egyetempolitikai hátterét.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p5 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p5)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p5)
A szabadabb szellemi mozgások egyik megnyilvánulása volt, hogy nyilvánosságot kaphattak olyan társadalompolitikai problémák, amelyek az előző két évtizedben tabunak számítottak. Ezek között az egyetemi környezetben különösen fontos téma lett a társadalmi mobilitás nagy mértékű lelassulása, ami ellentmondásban volt a hivatalos rendszerideológiával. Ez az ellentmondás is erőteljesen hozzájárult ahhoz, hogy a népi kollégiumok 1949-ben elátkozott gondolata újra felszínre kerülhessen, s ezen az értelemszerűen plebejus szemléleti bázison is kereshető legyen a mobilitás növelésének lehetősége.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p6 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p6)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p6)
Ebben a helyzetben a politikai-társadalmi közeg számára elfogadhatóvá vált a kezdeményezés, amelyet Szabó Kálmán a népi kollégiumok korszakából származó kifejezéssel első pillanattól „szakkollégiumnak” nevezett. Az alapításra való készülődés folyamatában hamar megtaláltuk a közvetlen mintákat is: sokat hivatkoztunk a népi kollégiumok mellett a francia és angol mintákra épülő történelmi (1949 előtti) Eötvös Collegium szellemi elit képzésére és a magyar történelmi kollégiumi hagyományokra is (Sárospatak, Debrecen, Nagyenyed és társaik). Nem volt ez persze nagyon tudatos, jelentős ismerethiányban voltunk, de a szakkollégium alakulását megelőző vitákban mindezen tényezők megjelentek.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_fig_13 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_fig_13)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_fig_13)
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p9 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p9)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p9)
Vita pedig volt bőven. Egyrészt a diákok fokozatosan formálódó szervező csapatában, ennek összejövetelein, ahol a leendő kollégium természete, küldetése, szervezeti és szakmai alapelvei alakultak ki. Másrészt pedig a különböző formális és informális egyetemi fórumokon, ahol oktatási-szakmai szempontból nem, politikai-ideológiai szempontból annál inkább vitatták a szakkollégium létjogosultságát, hasznosságát. Szabó Kálmán határozott támogatása nélkül aligha lehetett volna átvinni a gondolatot az egyetemi párt és a KISZ fórumain, ahol az ideológiai fenntartások mellett szervezeti aggályokat is megfogalmaztak – különösen, hogy a tervek (s később a megvalósulás) szerint a Szakkollégium nem tartozott az egyetemi KISZ hatáskörébe, ami akkor példa nélküli volt az ifjúsági mozgalomban. Ellentmondásos volt a szakkollégium alapításának fogadtatása az egyetemisták aktív köreiben is. Voltak, akik idegenkedtek az újfajta mozgalmárságtól, voltak, akik a népi-urbánus gondolatvilágba helyezve érveltek a „plebejus” kezdeményezés ellen, mások nem tartották elég radikálisnak, és hangos volt a KISZ mozgalmi monopóliumát féltők hangja is.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p10 (2024. 11. 21.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p10)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 11. 21. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__29/#m1090arsm_26_p10)
A szervezőmunka eközben folyamatos volt, az első meghirdetésre 34 hallgató jelentkezett. Valamennyien másodéves hallgatók voltak, hisz az volt a terv, hogy évről évre építjük fel alulról a teljes, 70-80 főre tervezett létszámot. A Felvételi Bizottság héttagú, kompromisszumos összetételű volt: három szervező diák, az egyetem három karának KISZ titkára és a kezdeményező tanársegéd alkotta. A bizottság 25 főt vett fel, akik közül a 16 vidéki beköltözött az egyetem Veres Pálné utcai kollégiumának 3-4 ágyas szobáiba. Március 20-án megtörtént az ünnepélyes alakulóülés, és a Szakkollégium elkezdte működését.
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
