14.4 Individual differences
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
- The development of interpreting competence
- Copyright Page
- Series editors’ foreword
- Ajánlás
- Acknowledgements
- List of Abbreviations
- Introduction
- chevron_right1 Interpreting
- chevron_right2 Interpreting competence
- 2.1 Interpreting competence defined
- chevron_right2.2 Modelling interpreting competence
- 2.3 A summary of the models of interpreting competence
- 2.4 Translation and interpreting competence: similarities and differences
- 2.5 Interpreting competence as perceived by interpreter and translator trainers
- 2.6 What constitutes consecutive interpreting competence?
- 2.7 Outlook, open questions
- 2.8 Summary
- 2.1 Interpreting competence defined
- chevron_right3 The development of interpreting competence
- chevron_right4 Interpreter training
- chevron_right4.1 Interpreter training: An introduction
- chevron_right4.2 Interpreter training in Hungary
- 4.3 Summary
- chevron_right5 Methodological challenges of researching interpreting
- chevron_right6 The research gap and research questions
- chevron_right7 Methodology of the longitudinal investigation presented in this work
- chevron_right8 Content analysis of the consecutively interpreted Hungarian target language texts
- chevron_right9 Strategies used by interpreter trainees to cope with problem triggers in the source language texts
- chevron_right10 Disfluencies in the consecutively interpreted Hungarian target language texts of the interpreter trainees
- chevron_right11 Shifts of grammatical cohesion in the consecutively interpreted Hungarian target language texts
- chevron_right11.1 Cohesion
- 11.2 Methodology
- chevron_right11.3 Results
- 11.4 Examples
- 11.5 Summary
- chevron_right12 Explicitation shifts in the consecutively interpreted Hungarian target language texts of the interpreter trainees
- chevron_right12.1 Explicitation
- 12.2 Open questions in researching explicitation
- chevron_right12.3 Explicitation and interpreting
- 12.4 Methodology
- chevron_right12.5 Results
- 12.6 Summary
- chevron_right13 The analysis of students’ retrospective evaluative comments
- chevron_right14 Evaluation of the consecutively interpreted Hungarian target language texts by the target audience and by interpreter trainers
- 14.1 Evaluation of interpreter performance
- 14.2 Methodology
- chevron_right14.3 Results
- 14.3.1 Evaluation from the target audience. Yes-no question
- 14.3.2 Evaluation of the presentation of the target language texts from the audience
- 14.3.3 Evaluation of the presentation of the target language texts by interpreter trainers
- 14.3.4 Evaluation of the style and register of the target language texts by interpreter trainers
- 14.3.1 Evaluation from the target audience. Yes-no question
- chevron_right14.4 Individual differences
- 14.5 Summary
- 14.1 Evaluation of interpreter performance
- chevron_right15 Summary of the results of the longitudinal study presented in this volume
- chevron_right15.1 Results related to the topics discussed in this volume
- chevron_right15.2 Individual development paths
- 15.3 Limitations
- chevron_right16 Conclusions, implications for interpreter training and suggestions for further research
- References
- chevron_rightAppendices
be kell jelentkezned.
be kell jelentkezned.
MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappába rendezés
Helyezd a kiadványt az általad választott mappá(k)ba!Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
Új mappa
Szerkesztés
Törlés
1 órás próbaidőszak elindítása
Szeretném kipróbálni a MeRSZ+ kibővített funkcióit.
MeRSZ+ funkció
A beállítások között a 
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
Hírlevél-feliratkozás
MENNYIRE TALÁLTAD HASZNOSNAK?
MeRSZ+ funkció
Az Akadémiai Digitális Archívumban hozzáférhetsz az Akadémiai Kiadó 1950–1996 között megjelent több ezer kötetéhez. A gyűjteményben való böngészéshez a MeRSZ saját keresőjét használhatod.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
A kiadványokat, képeket, kivonataidat kedvencekhez adhatod, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
Ha nincs még felhasználói fiókod, regisztrálj most, vagy lépj be a meglévővel!
MeRSZ+ funkció
A kiadványokat, képeket mappákba rendezheted, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Intézményi hozzáféréssel az eddig elkészült kivonataidat megtekintheted, de újakat már nem hozhatsz létre.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan olvasnád-e a könyveket. A görgetősávon mindig láthatod, hol tartasz, mintha csak egy nyomtatott könyvet tartanál a kezedben.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.