Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXII.
Tanulmányok a funkcionális nyelvészet köréből
6. A degrammatikalizáció szemantikájáról
-
A kutatók egy része továbbra sem látszik elfogadni azt a tényt, hogy a grammatikalizációban nem pusztán szemantikai kifakulásról (a lexikális jelentés elvesztéséről) van szó, hanem szemantikai gazdagodásról is (grammatikai funkciók felvételéről, l. veszteség és nyereség, illetve implikatúramodell—Heine 2003: 591–592). Így a degrammatikalizációval kapcsolatos elvárások is félrevezetőek lesznek: „szemantikai gazdagodással” számolunk (holott az a grammatikalizációban is megfigyelhető). Norde Lehmann ismert 6 grammatikalizációs paraméterének az analógiájára megalkotta a degrammatikalizációs paramétereket (Norde 2005).1 Lehmann és Norde paraméterei is együttesen tartalmazzák a grammatikalizáció, ill. a degrammatikalizáció szemantikai és szerkezeti vonásait. Az első grammatikalizációs paraméter a d e s z e m a n t i c i z á c i ó és a fonológiai kopás, ennek degrammatikalizációra alkalmazott változata Nordénál a r e s z e m a n t i c i z á c i ó (az itt említett—egyetlen—példa a fent bemutatott wotte). Látható, hogy ez még mindig a grammatikalizáció szemantikájának hagyományos, egyoldalú felfogása (a lehmanni paraméterek kritikájához l. Dér 2006: 83–88). A r e s z e m a n t i c i z á c i ó kifejezés pedig arról árulkodik, hogy egy korábban grammatikaivá vált (tehát grammatikalizálódott) egység a forrásszerkezet, ami jól mutatja, hogy grammatikalizáció nélkül degrammatikalizáció sem létezhet (hiába próbálja a kettőt például Newmeyer függetleníteni egymástól, hacsak nem az újraelemzés változási iránytól függő felcímkézéséről van szó. . . ).
-
A degrammatikalizáció során szemantikai gazdagodást várni túlságosan általános kritérium, hiszen ennél egyrészt összetettebb, másrészt specifikusabb szemantikai változások zajlanak le a grammatikalizációban. A grammatikalizáció során az adott nyelvi egység jelentése nem pusztán valamit veszít és valamit nyer, hanem bizonyos fajta jelentéséből (lexikális) veszít, bizonyos fajtát nyer (grammatikai), és az eredeti jelentéskomponens sem tűnik el feltétlenül (idővel elveszhet, vö. Heine (2003: 591–592), de nem szükségszerűen). A degrammatikalizációnak ebből következően az adott egység lexikális jelentés(ek)ben való gazdagodását és a grammatikai jelentés(ek)ben való szegényedését kellene felmutatnia.
-
Az előbbi azonban nehéz kívánalom, hiszen láttuk: az igazi (és a feltételezett) degrammatikalizációs eseteknél is rendszerint egyetlen lépésnyi elmozdulást figyelhetünk meg a grammatikalitási kontinuumon. Van olyan helyzet, amikor még a forrás- és célegység kategóriájának/szófajának (klitikum, kötőszó vagy partikula) azonosítása, amin a példa státusa múlik, is problémás, nemhogy komplex szemantikai változások lennének megfigyelhetők.
| 1 | Norde degrammatikalizációs paraméterei Lehmann grammatikalizációs paramétereivel azonosak (melyek a következők: integritás, paradigmaticitás, paradigmatikus variabilitás, hatókör, kötöttség, szintagmatikus variabilitás), különbség az ezekhez társított folyamatokban, jellemzőkben van: reszemanticizáció és fonológiai „erősödés”, deparadigmaticizáció és rekategorializáció; a kötelezővé válás megszűnése, hatókörbővülés, csökkenő kötöttség, növekvő szintaktikai szabadság. |
Tartalomjegyzék
- Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXII.
- Impresszum
- Szerkesztői bevezetés
- Funkcionális nyelvészet
- 1. Bevezetés
- 2. A funkcionális nyelvelméleti modellek fő jellemzői
- 3. Néhány funkcionális nyelvelmélet bemutatása
- 3.1. A Halliday-féle szisztémikus-funkcionális nyelvtan
- 3.2. Givón biológiai-adaptációs funkcionális nyelvtana
- 3.3. Funkcionális (holista) kognitív nyelvészet
- 3.4. Konstrukciós nyelvtanok
- 3.5. Hálózatelvű nyelvtan, grammatikalizáció, produktivitás: Joan Bybee munkássága
- 3.6. Paul Hopper emergens nyelvtana
- 3.7. Természetes nyelvelmélet
- 3.1. A Halliday-féle szisztémikus-funkcionális nyelvtan
- Irodalom
- Az idézés pragmatikai megközelítése (Az idézési módok vizsgálatának lehetőségei a magyar nyelvű írásbeliségben)
- Önálló nyelvváltozás-e a degrammatikalizáció?
- 1. Bevezetés
- 2. A funkcionalista és formalista irányzatok a nyelvi változásokról és a grammatikalizációról
- 3. Az egyirányúsági hipotézis és a degrammatikalizáció
- 4. A degrammatikalizáció fogalmának értelmezési lehetőségei
- 5. Degrammatikalizációs példák és felülvizsgálatuk
- 6. A degrammatikalizáció szemantikájáról
- 7. Összegzés
- Források
- Irodalom
- 1. Bevezetés
- A figyelem és a beszédaktusok összefüggései a társalgásban
- 1. Bevezetés
- 2. A vizsgálat tárgya
- 3. Elméleti háttér: figyelem, szövegvilág, társalgás, beszédaktusok, explicitség/implicitség
- 4. Elemzés
- 5. Összefoglalás
- Irodalom
- 1. Bevezetés
- Szerkezeti fókusz— pragmatikai típusjelölés?
- 1. Bevezetés
- 2. Szerkezeti fókusz— kimerítő azonosítás: magyar fókusz értelmezésének meghatározó generatív hagyománya
- 3. A fókusz mint pragmatikai típusjelölő
- 3.1. Bevezető megjegyzések: az elemzés gondolatmenete röviden
- 3.2. Az igemódosító és az ige alkotta komplexum mint protoállítás
- 3.3. Az igemódosító–ige sorrend pragmatikája
- 3.4. Az ige–igemódosító sorrend pragmatikája
- 3.5. A fókusz mint pragmatikai típusjelölő
- 3.6. A pragmatikai típusjelölő szórendi tulajdonságai
- 3.1. Bevezető megjegyzések: az elemzés gondolatmenete röviden
- 4. Kiterjesztés: egy morfológiai párhuzam lehetősége
- 5. Összefoglalás
- Irodalom
- 1. Bevezetés
- A lexikai jelentésváltozások okairól holista kognitív szemantikai keretben
- 1. Bevezetés
- 2. Különbségek a szótörténeti elemzések nézőpontjában: a rendszertani szemlélet és a holista kognitív szemantika
- 3. A lexikai jelentésváltozások okainak rendszerezése
- 4. Összegzés
- Irodalom
- 1. Bevezetés
- Az episztemikus modalitást és evidencialitást jelölő módosítószók funkciói és a hozzájuk kapcsolódó műveletek
- A mutató névmási deixisről
- Produktivitás és analógia a szóképzésben: a magyar főnévképzés néhány esete
- 1. Bevezetés
- 2. Az új szavak létrehozása és a termékenység
- 3. A produktivitás további vonatkozásai
- 4. A produktivitás mértékének meghatározása
- 5. A produktivitás mértékének meghatározása természetes nyelvelméleti keretben
- 6. Produktivitás, kreativitás, analógia
- 7. A magyar főnévképzés néhány kérdéses produktivitású esete
- 7.1. -da/-de
- 7.2. -sdi
- 7.2.1. Problémafelvetés
- 7.2.2. A főnévi kiindulású képzés jellemzői
- 7.2.3. Az igei kiindulású képzés jellemzői
- 7.2.4. A -(s)di-vel történő képzés jellemzői, termékenység
- 7.2.5. Tagolási kérdések a főnévi kiindulású képzésben
- 7.2.6. Tagolási kérdések az igei kiindulású képzésben
- 7.2.7. A főnévi és az igei kiindulású képzés—egységes kezelésben
- 7.2.8. A -di képzős derivátumok jelentésének meghatározása
- 7.2.9. A -sdi képző: összefoglalás
- 7.2.1. Problémafelvetés
- 7.3. -ka/-ke és -cska/-cske
- 7.3.1. A -ka/-ke képző a StrMorf.-ban
- 7.3.2. A -ka/ke és a -cska/-cske képző produktivitásának mértéke
- 7.3.3. Mi az oka annak, hogy a -cska/-cske a produktívabb képző?
- 7.3.4. Miért nem kapcsolódhat a -ka/-ke képző egy szótagú szavakhoz?
- 7.3.5. Miért nem járulhat a -ka/-ke képző a és e végű szavakhoz?
- 7.3.6. A két képző használatának alaki jellegzetességei: egy új általános szabály
- 7.3.7. Valóban fennáll-e a -ka/-ke képzőre vonatkozó korlátozás a zárhangra végződő szavak esetében is?
- 7.3.8. A -ka/-ke képző: összegzés
- 7.3.1. A -ka/-ke képző a StrMorf.-ban
- 7.4. A szókincs rétegződése és a szóképzés: idegen képzők
- 8. A főnévképzés vizsgált esetei: összefoglalás
- Források
- Irodalom
- A melléknévi módosítóról
- 1. Bevezetés
- 2. Elméleti modellek: a keretszemantika és a használatalapú szemlélet együttes alkalmazása
- 3. A tulajdonságfogalmakról funkcionális és kognitív megközelítésben
- 4. Módosító melléknév a szintaktikai szerkezetben
- 5. A melléknévi módosító: a jelentésszerkezet
- 6. Összefoglalás
- Források
- Irodalom
- 1. Bevezetés
- Topik, információfolyam, szórend
- Könyvismertetők
Kiadó: Akadémiai Kiadó
Online megjelenés éve: 2026
ISBN: 978 963 664 229 7
Hivatkozás: https://mersz.hu/altalanos-nyelveszeti-tanulmanyok-xxii//
BibTeXEndNoteMendeleyZotero