A tömegkommunikáció olyan folyamat, amelyben professzionális, szakképzett kommunikátorok üzeneteket gyártanak, készítenek, amelyeket médiumok segítségével a lehető legszélesebb körben terjesztenek térben és időben nagyszámú befogadó számára. Általában egyirányú kommunikációt tesz lehetővé. A technológia fejlődése alapvetően meghatározza működését. A mára már hagyományosnak tekinthető médiumok, mint a film, újság, televízió, videó mellett a gyorsan elterjedő új technológiák is egyre jelentősebb szerepet játszanak a gyerekek és a fiatalok mindennapjaiban (Pál‒Botházy, 2007). A média a latin medium szóból ered, a médiumok összefoglaló megnevezése pedig általában a sajtó, televízió, internet, rádió, mozi csatornákat foglalja magába. A médiumok mára mindennapjaink nélkülözhetetlen elemévé váltak, hiszen meghatározzák a szórakozást, pihenést, a munka világát, a szabadidő eltöltésének módját, az információ beszerzésének forrásai, az egymással való kapcsolattartás eszközei, önazonosítást és saját magunk másoktól való elkülönítését is szolgálja (Pál‒Botházy, 2007). Korábban a televízió, mára az internet rohamos terjedése azonban előnyöket és hátrányokat is rejt magában. Míg 1978-ban a 3 éves gyermekek napi 1 órát, úgy 2004-re a 4‒12 éves korosztály napi 4 órát töltött a tévéképernyő előtt. 2013-ban a médiahasználat 8 és 18 év között elérte a 7 óra 38 percet (Pál‒Botházy, 2007).