2.2. Kompetencia
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Pálvölgyi Lajos (2026): Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_188/#m1398aeemf_188 (2026. 09. 04.)
Chicago
Pálvölgyi Lajos. 2026. Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962
(Letöltve: 2026. 09. 04.https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_188/#m1398aeemf_188)
APA
Pálvölgyi L. (2026). Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962.
(Letöltve: 2026. 09. 04.https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_188/#m1398aeemf_188)
Ez a fejezet a pályaedukáció értelmezéséhez kapcsolódik. Mivel a pályaedukáció kompetenciafejlesztés, ebben a fejezetben a kompetencia fogalmát járjuk körül, felhasználva egy korábbi tanulmányunk (Pálvölgyi, 2019) néhány részletét is. A kompetencia szónak két köznyelvi jelentése is van. Az egyik illetékességet, jogosultságot, hatáskört jelent, míg a másik hozzáértést, szakértelmet, alkalmasságot jelöl. A pedagógiában a fogalom használata a második jelentéshez kapcsolódik. A kompetencia nemcsak az egyén, hanem a csoport és a szervezet szintjén is értelmezhető. Fejezetünk az egyén kompetenciájára fókuszál, mely viszont nem független a csoport és a szervezet szintjén lejátszódó folyamatoktól sem.
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
