Értelem és érzelem
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p1 (2024. 12. 26.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 12. 26. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p1)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 12. 26. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p1)
E sorok írói 2006 és 2011, 2008 és 2011, illetve 2010 és 2015 között voltak a Rajk Szakkollégium diákjai. Mindhármuk számára életüket meghatározó, talán sorsfordító élményeket adott a Szakkollégium. Vitatkoztak kollégiumi gyűlésen, lógtak a pincében és az udvaron, búcsúztak és búcsúztattak a tábortűznél.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p2 (2024. 12. 26.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 12. 26. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p2)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 12. 26. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p2)
A következő oldalakon Chikán Attila és Ilyés Márton szisztematikusan és sokoldalúan, néhány témát pedig külön kiemelve bemutatják a Szakkollégiumot, ezt az egyedi és nagy hatású magyar pedagógiai kísérletet. A történetet elolvasva ez világos lesz minden olvasó számára, de a magunk részéről mégis elöljáróban újra hangsúlyoznánk: nem lehetett volna és nem lehetne sikeres a Rajk-modell, ha nem lenne nagyon, nagyon jó dolog szakkollégistának lenni.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Chikán Attila–Ilyés Márton (2023): A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549185 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p3 (2024. 12. 26.)
Chicago
Chikán Attila, Ilyés Márton. 2023. A Rajk Szakkollégium modellje. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185 (Letöltve: 2024. 12. 26. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p3)
APA
Chikán A., Ilyés M. (2023). A Rajk Szakkollégium modellje. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549185. (Letöltve: 2024. 12. 26. https://mersz.hu/dokumentum/m1090arsm__24/#m1090arsm_22_p3)
Nem mindenkinek való a szakkollégium. De akinek igen – bevallottan elfogultan, de teljes meggyőződéssel mondhatjuk –, annak nincs jobb hely a szakkollégiumnál, ahol az egyetemista éveket eltöltheti. Hol máshol lenne az ember, mint ahol közösséget, célokat kap, ahol rákényszerül értékei tudatosítására. Ahol teljesítményt várnak el tőle, de segítséget kap, ha valami nem megy. Ahol bátor és karakán fellépést várnak tőle, de hagyják, hogy hibázzon. Ahol másokra való odafigyelést és kompromisszumkészséget várnak tőle, de teret kap az egyéni kibontakozásra.