5. Az életpálya-építés megalapozása a gyakorlatban
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Pálvölgyi Lajos (2026): Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_925/#m1398aeemf_925 (2026. 09. 04.)
Chicago
Pálvölgyi Lajos. 2026. Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962
(Letöltve: 2026. 09. 04.https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_925/#m1398aeemf_925)
APA
Pálvölgyi L. (2026). Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962.
(Letöltve: 2026. 09. 04.https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_925/#m1398aeemf_925)
Ez a fejezet az életpálya-építési kompetencia fejlesztésének gyakorlati kérdéseivel foglalkozik. A pályaedukációt az általános iskola alsó tagozatában célszerű elkezdeni megalapozni, majd a felső tagozattól kezdődően, a középfokú oktatáson keresztül egészen a felsőoktatásig egységes elvek mentén javasolt megvalósítani, az életkornak és az élethelyzetnek megfelelő, differenciált célokkal, tartalommal és módszerekkel. Az alábbiakban főképp a gimnáziumokra fókuszálunk, de az 5.2. és 5.3. fejezetekből nagyon sok elem adaptálható más területekre is.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Pálvölgyi Lajos (2026): Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962Letöltve: https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_926/#m1398aeemf_926 (2026. 09. 04.)
Chicago
Pálvölgyi Lajos. 2026. Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962
(Letöltve: 2026. 09. 04.https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_926/#m1398aeemf_926)
APA
Pálvölgyi L. (2026). Az életpálya-építés megalapozása fiatalkorban. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641962.
(Letöltve: 2026. 09. 04.https://mersz.hu/hivatkozas/m1398aeemf_926/#m1398aeemf_926)
Az 5.1. fejezet áttekinti a gimnáziumi pályaorientáció és pályaedukáció aktuális helyzetét, bemutatva azt, hogy miért van szükség gimnáziumi pályaedukációs programra. Az 5.2. fejezet részletesen ismerteti az empirikus vizsgálatban alkalmazott konkrét programot, kitérve annak felépítétésére és módszereire is. (A program értékeléséről ld. 4.3). Az utolsó fejezet a pályaedukáció főbb tartalmi elemeit és alkalmazható módszereit tekinti át a gyakorlati megvalósítás szempontjából. A fejezethez kapcsolódóan a mellékletekben további hasznos konkrét módszertani segédanyagok, egy pályaorientációs munkafüzet és kérdőívek találhatók.