Takácsné Szabó Melinda

Gyerekjáték!

Logikai-matematikai tehetséggondozás játékba ágyazva óvodásoknak


13.4.5. Poliuniverzum

A Poliuniverzum egy geometriai készségfejlesztő játék, amelyet Saxon Szász János, konstruktív-geometrikus művész talált fel több mint tíz évvel ezelőtt. A játék különlegessége, egyedisége az alapformákban (kör, háromszög, négyzet) rejlő léptékváltásos szimmetriában, valamint az ehhez rendelt színkombinációs rendszerben van (13.4.5a. ábra).
 
13.4.5a. ábra. A Poliuniverzum-eszköz elemei és léptékváltásos robbantott ábrája Forrás: Saxon Szász János
 
A Poliuniverzum készletek olyan kreatív és fejlesztő játékok, amelyek geometriai tapasztalatszerzés mellett, a térbeli gondolkodást, problémamegoldást és a matematikai-logikai készségeket segítik elő.1 A gyermekek vagy tanulók az alakzatokból és színekből mintákat kereshetnek, a különböző elemek kombinálásával összetettebb mintákat (13.4.5b. kép) vagy sorozatokat alkothatnak. Az alakzatok forgatásával és illesztésével fejlődik a térbeli gondolkodás.
 
13.4.5b. kép. Minta alakzat kirakására Forrás: Saxon Szász János
 
A gyerekek spontán, szabályok nélkül játszhatnak, szabadon kombinálva az elemeket, ami kreativitásra és önálló felfedezésre ösztönöz. A játék lehetőséget ad arra is, hogy a pedagógus vagy a gyermek szabályokat állítson fel (pl. „minden piros elem érintkezzen egy zölddel”), ami strukturált gondolkodást és koncentrációt igényel.
1 Dárdai Zsuzsa: „POLY-UNIVERSE + PUSE + PUNTE”. Magyar Tudomány, CLXXXI. évf., 2023/11, 1358–1370.

Gyerekjáték!

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2025

ISBN: 978 963 664 158 0

A könyv az óvodás gyermekek logikai-matematikai tehetséggondozásához nyújt támogatást. Az óvodáskori logikai-matematikai tehetséggondozás célja a gyermekek matematikai gondolkodásának és problémamegoldó képességeinek korai fejlesztése. Ez a folyamat magában foglalja a számfogalom kialakítását, a mintázatok felismerését, a térbeli tájékozódást és a logikai következtetést. A tehetséggondozás során fontos a gyermekek egyéni képességeinek felismerése és támogatása, valamint a játékos, élményszerű tanulási környezet biztosítása.

A kötet számos játékot és játékos tevékenységet mutat be, amelyek az óvodai élet mindennapjaiba jól beilleszthetők. Továbbá iránymutatást ad az óvoda-iskola átmenet során a gyermekek matematikai képességeinek fejlesztéséhez is.

„A könyv kiválóan alkalmas az óvodai foglalkozások tartalmi és szakmai megújításához. Számos játékot tartalmaz, melyeket különösebb előkészületek nélkül alkalmazhatnak az óvodapedagógusok. A módszertani ajánlások alkalmazása korszerűvé, színvonalassá teszi a foglalkozásokat”. – Dr. Horváth Alice PhD

Hivatkozás: https://mersz.hu/takacsne-szabo-gyerekjatek//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave