Bartha Csilla (szerk.)

Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXVIII.

A többnyelvűség dimenziói: Terek, kontextusok, kutatási távlatok


Adatok és vizsgált személyek

A 2005-ben kezdődött longitudinális kutatásomban (2012; 2013; 2014) hat (később öt) cochleáris implantátumot használó gyermeket vizsgálok, akik először a jelnyelvet sajátították el, majd az implantációt követően idővel a finn hangzó nyelvet is. A következőkben a gyermekek 2005 és 2010 között megfigyelt nyelvi fejlődését mutatom be. Családjaik ez idő alatt a Siketek Szolgáltató Alapítványának (Kuurojen Palvelusäätiö, The Service Foundation for the Deaf) ún. Juniorprogramjában1 vettek részt. A program siket gyerekek családjának és rokonainak jelnyelv-oktatást, a gyerekeknek pedig különböző tevékenységeket szervez kétnyelvű környezetben. A kutatás során azért éppen ezeket a gyerekeket vizsgáltam, mert családjaikban mindkét nyelvet használták, és a gyermekeknél semmilyen, a nyelvfejlődést befolyásoló zavart vagy egyéb tényezőt nem állapítottak meg. A kutatás longitudinális, mindkét nyelv fejlődését és használatát figyelemmel kísérem a gyermekkortól a fiatal felnőttkorig. Az adatgyűjtésre kezdetben évente egyszer került sor, később nagyjából minden második évben. A finn nyelvű adatok gyűjtésére videofelvétel formájában került sor olyan helyzetekben, amikor a gyermek beszélget, játszik vagy képekről beszél egy finn nyelvű felnőttel. A jelnyelvi adatok ugyanilyen interakciós helyzetben, egy jelnyelvhasználó felnőtt jelenlében lettek felvéve.

Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXVIII.

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2018

ISBN: 978 963 059 935 1


A kiadvány regisztrációval szabadon elérhető.

Az elmúlt időszak változásai az európai ember számára (is) gyökeresen átformálták azt a viszonyrendszert, azokat a globálistól a lokálisig terjedő, ám egymástól nem függetleníthető értelmezési kereteket, melyekben a szereplők a tér, idő, a helyhez kötöttség, a mozgás, határ, identitás, tudás, tanulás, kultúra, nemzet, állam, kommunikáció, valóság, nexus, medialitás, ágencia, különösen pedig a nyelv, nyelvi gyakorlat fogalmait értelmezik. Mindazonáltal rendkívül összetett, változó és ellentmondásos mindaz, amit a nyelvi források, az ezekhez való hozzáférés és a globalizáció összefüggéseiről, a folyamat hatásairól mondhatunk.

Az Általános Nyelvészeti Tanulmányok jelen kötetének elsődleges célja a mindennapjainkat egyre inkább körülvevő, kiterjedt és sokarcú, a tudományban hosszú ideig mégis periférikusan kezelt jelenségkör, a két- és többnyelvűség értelmezéseinek, főbb diskurzusainak és eddig kevesebb figyelmet kapott kutatási irányainak felvillantása. E komplex viszonyrendszerben jó néhány magától értetődőnek, (nyelv)ideológiai irányultságoktól mentesnek vélt fogalom, kérdéskör kritikai újragondolásával a nyelvhasználók, a változatosság, a hozzáférés és a tevékenység egységét, ennek szociokulturális, történeti és ideológiai beágyazottságát állítjuk középpontba, reflektálva a kérdéskör multidiszciplináris jellegére, a kutatás, a kutató és kutatottak, a tudás és tanulás gyökeresen átalakuló szerepére, valamint a mindebből adódó tudományos és gyakorlati kihívásokra.

A kötet öt fejezetbe rendezve tárgyalja e szerteágazó tudományterület néhány alapvető megközelítését, tematikai, diszciplináris és módszertani komplexitását. A tanulmányok többsége az új módszertani irányok és nézőpontok beemeléséből, a hagyományos diszciplináris határok lebontásából létrejövő új értelmezési lehetőségeket is szemlélteti. Az itt megjelenő kutatások a magyarországi (pl. siket vagy cigány) nyelvhasználói közösségek és a határon túli magyarok (ausztráliai magyar diaszpóra, erdélyi, moldvai, kárpátaljai magyar közösségek stb.) nyelvhasználatát, változatos nyelvi elrendezéseit, (több)nyelvűségét a sajátságok kiemelése mellett más nyelvhasználói csoportokkal és egymással is azonos leírási keretben, - a sorozat történetében újdonságnak számító QR kódok segítségével immár magyar és nemzetközi jelnyelven is hozzáférhetővé téve - szemlélik, a kutatás újabb tereit, terepeit és perspektíváit nyitva meg.

Hivatkozás: https://mersz.hu/kenesei-bartha-altalanos-nyelveszeti-tanulmanyok-xxviii//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave