3. Az ige utáni kérdőszós kifejezések korlátozása

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Mielőtt rátérek a kérdőszós kifejezések szintaktikai viselkedésének, illetve a nem igevégű mondatok tulajdonságainak ismertetésére, részletesen bemutatom azt a szintaktikai jelenséget, amely a vizsgált nyelvekben megfigyelhető; nevezetesen, hogy milyen feltételek mellett nem jelenhet meg kérdőszós kifejezés az ige után.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Amint azt a bevezetőben említettem, csak a tundrai nyenyecből áll rendelkezésünkre negatív példa, vagyis olyan adat, amely világosan szemlélteti, hogy kérdőszós kifejezés valóban nem állhat ige mögött (l. a (2a–b) példákat). A további három vizsgált nyelv esetében a nyelvtanok leírása alapján következtethetünk arra, hogy ezek sem engedik meg a kérdőszós kifejezés ige mögé kerülését (Siegl 2013, 355–360; Wagner-Nagy 2018, 383; Däbritz 2022, 387–388). Ezt a következtetést a korpuszadatok is megerősítik, mivel ezekben sem találunk olyan mondatot, amelyben a kérdőszós kifejezés a főigét követné.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Azokban a nyelvekben, amelyek az SOV alapszórendről SVO szórendre váltanak, megfigyelhető bizonyos törvényszerűség arra vonatkozóan, hogy az ige utáni pozícióban milyen típusú összetevők jelenhetnek meg. Bár ez nyelvenként eltérő lehet, a szakirodalom három fő tényezőt azonosított, amelyek egyértelműen összefüggésbe hozhatók ezzel a nyelvi változással (vö. pl. Uszkoreit 1987; van Kemenade 1987; Büring 2001; Vogel–Walker 2001; Fanselow 2003; Asztalos et al. 2017). Ezek a tényezők a következők: (i) az ige mögött álló frázis összetettsége (Stockwell 1977; van Kemenade 1987; Fischer et al. 2000), (ii) szintaktikai szerepe (İşsever 2003; Akan–Hartmann 2019; Borise et al. 2022), valamint (iii) információszerkezeti szerepe (Öztürk 2013; É. Kiss 2013; Asztalos et al. 2017).

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az itt elemzett nyelvekben nem találunk kivételes eseteket, amikor kérdőszós kifejezés az ige mögé kerülne, így sem a kérdőszós kifejezések összetettsége, sem azok szintaktikai szerepe nem jelent kivételt a szabály alól. A fenti (2a–b) tundrai nyenyec példákból láthattuk, hogy sem alany, sem tárgy nem állhat az ige után; a (5a–b) példák pedig azt illusztrálják, hogy ugyanez érvényes az összetett kérdőszós kifejezésekre (5a), valamint az adjunktum szerepű kérdőszókra is (5b).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(5)
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ami a kérdőszós kifejezések információszerkezeti szerepét illeti, azokat általában a fókusszal állítják párhuzamba, mivel a kérdőszós kifejezések a fókuszhoz hasonló szemantikai műveletet hajtanak végre, azaz alternatívák egy halmazát vezetik be a mondatban. Ellentétben azonban a fókusszal, a kérdőszós kifejezés nem (feltétlenül) jelöli ki az általa bevezetett halmaz egyetlen elemét, funkciója kimerül az alternatívahalmaz létrehozásában (Hamblin 1973; Karttunen 1977; Erteschik-Shir 1990; Kratzer–Shimoyama 2002; Beck 2006; Gyuris 2020). Sok nyelvben kötelező a kérdőszós kifejezés fókuszként való szintaktikai kiemelése, például egy meghatározott szerkezeti pozícióba való áthelyezés révén. Ennek megfelelően az információszerkezet VO/VX típusú mondatszerkesztésre gyakorolt hatása csak akkor lehet releváns az itt vizsgált esetben, ha legalább az egyik nyelvben maga a fókusz is megjelenhet az ige mögött – hiszen a kérdőszós kifejezések egyszerű kérdésekben csak ritkán, különleges esetekben kaphatnak topikszerű értelmezést (erre a 6. részben majd visszatérek). Az, hogy a főige után nem állhat kérdőszós kifejezés, tehát egyúttal arra is utalhat, hogy ezekben a nyelvekben az ige utáni tartományban fókusz sem állhat. Később azonban látni fogjuk, hogy ez a megállapítás nem érvényes maradéktalanul valamennyi vizsgált nyelvre.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Végül a rendelkezésre álló adatok azt is mutatják, hogy többszörös kérdésekben is tilos a kérdőszós kifejezést a főige mögé helyezni, még abban az esetben is, ha a másik kérdőszós kifejezés az ige előtti tartományban marad (6).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(6)
 
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next

A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:

    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave