Szántó Zsuzsa, Susánszky Éva (szerk.)

Orvosi szociológia


8.2.2. Az orvosi hivatás a foglalkozások körében

Az orvosi foglalkozást szerepelméleti szempontból pervazív jellege teszi hivatássá. Mit kell ezen értenünk? Foglalkozásként választják, de betöltése, gyakorlása hasonlít az egész életet végigkísérő, mindent átható, a személyiséget szinte szünet nélkül normatívan meghatározó szerepekhez. Sokszor ezt szemléletesen úgy fogalmazzák meg, hogy az orvosi hivatás olyan, mint egy soha le nem vethető fehér köpeny.
Milyen nehézségeket okoz az ezzel a szereppel való azonosulás? Gyakori jelenség az orvosok számára a szerepkényszer, és az ettől való védekezés következtében fellépő szereptávolítás. Nézzünk ezekre néhány példát!
 
Egy orvos egyszer, még medikus korában, mikor a városban sétált, nagy közlekedési baleset közelében haladt el. Érezte, hogy oda kellene mennie, segítenie kellene, hisz már rajta volt a „láthatatlan” fehér köpeny, ugyanakkor nem merte felfedni magát, mint leendő orvos. Eloldalgott, de egész életében szégyennel gondolt vissza erre a történetre.
A másik példa kétféle orvosi viselkedést idéz. Szabadsága idején az orvosok egy része otthon hagyja orvosi táskáját, ezzel átmenetileg felfüggesztve foglalkozási szerepét. Az orvosok másik csoportja azonban soha meg nem válik orvosi táskájától, állandóan készenlétben van, hátha egy helyzetben éppen orvosként kell majd megnyilvánulnia.
Mindkét szerepviselkedéstípus az azonosulás nehézségeit, illetve az ezzel kapcsolatos ambivalenciát példázza.
 
A professzionális szerep, a hivatásjelleg azonban nemcsak az orvos személyiségét alakítja, hanem meghatározza az embereknek az orvosokkal kapcsolatos mindennapi viselkedését, s mint majd látni fogjuk a későbbiekben, a komplementer relációban a betegviselkedést is. Most azonban maradjunk a mindennapi helyzetnél! Hogyan látja a világ az orvosokat, vagy éppen a még csak orvosnak készülő diákot? Ismét egy történet.
 
Egy medika a nyári szünetben autóstoppal utazott valahová. Mikor beszállt az autóba, csak a nevét mondta meg a vezetőnek, és ezután jól elbeszélgettek. A beszélgetés közepén azonban a vezető, utasának foglalkozása után érdeklődött. Mikor az utas megmondta, hogy orvostanhallgató, azonnal megváltozott a beszélgetés hangneme. Az addigi barátságos légkör hirtelen tiszteletteljes távolságtartássá alakult.
 
Hozzátehetjük még, hogy Magyarországon a különféle egyetemek rangsorában egészen az utóbbi időkig az orvosi egyetemek vezető helyet töltöttek be. A foglalkozások presztízsrangsorában pedig az orvosi pálya hagyományosan a társadalmilag magasra értékelt foglalkozások között szerepel (látsd 6. fejezet).
Ebben az erőtérben kell tehát a leendő és főleg a már pályán lévő orvosoknak létezniük. Magas fokú elvárások önmagukkal szemben, – az orvosszerepnek való megfeleléssel kapcsolatban – az egyik oldalon, és a környezet nagy várakozásainak való megfelelés a másik oldalon. Ez a követelményrendszer már majdnem a színpadi szerep megkívánta viselkedés elvárásaihoz hasonlít, azzal a megszorítással, hogy ez a szerep – mint a bőrünk – nem levethető. Nem azt kellene mondanunk tehát ezekben az esetekben, hogy valakinek „szerepe van”, hogy „szerepet játszik”, hanem azt, hogy az ember maga lett a szerep (Parsons, 1955).
A szerepelméleti felfogáson túl az orvosi pályának a foglalkozás oldaláról való megközelítése is figyelemre méltó. Az orvosi pálya ugyanis a „rendies-típusú” foglalkozások körébe tartozik. Mit jelent ez? Mik a jellemzői ezeknek a rendi jellegű csoportosulásoknak, szervezeteknek, foglalkozásoknak? Ahogy már a 6. fejezetben bemutattuk, Max Weber dolgozta ki a rend fogalmát és írta le a rendhez tartozás jellemzőit, a társadalom felépítésének, szerkezetének ábrázolása közben, mintegy az osztályhoz tartozás ellentéteként. A weberi rend-fogalom kritériumai azonban az orvosi hivatásra is alkalmazhatóak. Weber leírja, hogy az egy rendhez tartozókat közös életforma (életstílus, életrend), neveltetés, hagyományok, leszármazás jellemzi. Ennek következtében, továbbá a rendhez tartozók viselkedését szabályozó társadalmi ellenőrzés miatt a rendek kisebb-nagyobb mértékben zárt közösségekké válnak. Az embert elfogadják a rend tagjának, ahová születésénél és (vagy) neveltetésénél, képzésénél fogva tartozik. A rendi emelkedés feltételei társadalmiak. A rend zártsága lehet kisebb vagy nagyobb, de valamelyes elzárkózás mindig fennáll. A rend tagjai sokszor nem házasodhatnak a renden kívül, és a renden kívüliekkel való érintkezést is nem egyszer szokások határozzák meg. A rendhez tartozás nemcsak az életpályában, hanem sokszor a szabadidőben és a magánéletben is megnyilvánul (Weber, 1967).
Hogyan alkalmazhatók a weberi gondolatok az orvosi pályára? Azt, aki képzésénél fogva az orvostársadalomhoz tartozik, elfogadják a „rend” tagjának. (De van, aki bele is születik a rendbe, mint orvos-dinasztia leszármazottja, aki folytatja elődei pályáját.) Képzése végén orvosi esküjével is hitet tesz hovatartozásáról. Ismeretes még az orvostársadalomnak a rendekhez hasonlatos zártsága és hierarchizáltsága, továbbá az is, hogy az előrejutás feltételei itt is társadalmilag szabályozottak. Az orvosi hivatás gyakorlásának külső jegyei – öltözködés, érintkezési formák -, mint bizonyos rendek esetében, szigorúan kötöttek. Az orvostársadalmat is közös életforma, életstílus, életrend és hagyományok jellemzik. Végül, az orvostársadalomhoz tartozás sokszor nemcsak a foglalkozás művelésében, hanem a szabadidő eltöltésében és a magánéletben is megnyilvánul, akár a rendhez tartozásnál.
Természetesen a fenti kritériumok nem mindegyike jellemzi teljes terjedelmében az orvosi hivatást és valamennyi orvosi pályát, továbbá a modernizáció ütötte rések már kikezdték e „rend” zártságát is. Ennek ellenére a weberi gondolatok hasznos támpontot nyújtanak további gondolkodásunkhoz is.
 

Orvosi szociológia

Tartalomjegyzék


Kiadó: Semmelweis Kiadó

Online megjelenés éve: 2026

ISBN: 978 963 331 698 6

A könyv második, átdolgozott kiadása számos olyan változtatást tartalmaz, amelyek az elmúlt évek tanítási tapasztalatai, valamint országunk Európai Unióhoz való csatlakozása miatt váltak szükségessé. Így az alapképzésen túli szakembereknek is javasolható, akik a mindennapos orvoslás feladatai túl a munkájukhoz kapcsolódó új szociológiai fogalmakkal és azok jelen világ magyarázataival naprakészen is tisztában akarnak lenni, és az új szociológiai kihívásoknak a mindennapjaikban megfeleljenek.

Hivatkozás: https://mersz.hu/szanto-susanszky-orvosi-szociologia//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave