›
8. A középiskolai tanárképzés 1921–1929 közötti reformja
8. A középiskolai tanárképzés 1921–1929 közötti reformja1
1 A fejezet a középiskolai tanárképzés deprofesszionalizációjáról 2024-ben írott tanulmány gondolatmenetét követi, amelyben először jelent meg az 1921–1929-es kronológiai keret és az a felvetés, hogy az 1924: XXVII. törvény csupán egyetlen eleme volt a reformfolyamatnak (Ld. Garai, 2024b, pp. 3–26).
Tartalomjegyzék navigate_next
- A szakértői autoritás hanyatlása a középiskolai tanárképzés területén
- Impresszum
- 1. Előszó
- 2. A kutatás historiográfiai keretei
- chevron_right3. A kutatás elméleti, fogalmi keretei
- 4. Eszmetörténeti keretek
- 5. A középiskolai tanárképzés deprofesszionaliációjának politikai-társadalomtörténeti kontextusa
- 6. A kutatás módszerei és forrásai
- chevron_right7. A középiskolai tanárképző intézmények működése a világháború után 1925/1928-ig
- chevron_right7.1. A tanárvizsgáló bizottság működése 1920–1928 között
- chevron_right7.2. A tanárvizsgáló bizottság professziós tevékenységének rétegei
- 7.2.1. A háború és a Tanácsköztársaság örökségével való szembenézés
- 7.2.2. A konszolidálódott ügyvitel előtt álló kihívások: új szaktárgy, tiszttanárok képzése, szerzetesrendi jelöltek ügyei, más szakcsoportból történő átjelentkezések és külföldi tanulmányok beszámítása
- 7.2.3. A tanárvizsgáló bizottság működésének materiális vonatkozásai: elhelyezés, a hivatal működésének fenntartási költségei, a vizsgadíjak változásai
- 7.2.1. A háború és a Tanácsköztársaság örökségével való szembenézés
- chevron_right7.3. Töredékek a tanárképző intézet működéséről, 1920–1925
- 7.3.1. A professzionalizmus formálásának személyzeti háttere
- 7.3.2. A tanárképző intézet ügyvitelének konszolidációs folyamata a háborút és a forradalmakat követően
- 7.3.3. A professzionalizmust formáló intézmény működésének materiális vonatkozásai: a tanárképző intézet létszámának, felekezeti összetételének és a működéssel összefüggő költségek változásai
- 7.3.4. Kísérletek a professzionalizmus formálásának egyoldalú módosítására
- 7.3.1. A professzionalizmus formálásának személyzeti háttere
- chevron_right8. A középiskolai tanárképzés 1921–1929 közötti reformja
- 8.1. A tanárvizsgálati szabályzat felülvizsgálatának, módosításának folyamata
- 8.2. Az 1924: XXVII. törvény kidolgozása, a tanárképzés intézményes struktúráinak átszervezése
- 8.3. A tanárképző intézet reformja, az 1924: XXVII. törvény végrehajtásának előkészítéséhez kapcsolódó munkálatok az egyetemközi bizottságban
- 8.4. A professzionalizmus formálásának felemás központosítása
- 8.5. A professzionalitás egységes protokollok mentén történő formálása
- 8.1. A tanárvizsgálati szabályzat felülvizsgálatának, módosításának folyamata
- chevron_right9. A középiskolai tanárképzés intézményeinek működése a reformot követően, 1925/1928–1936 között
- chevron_right9.1. A tanárvizsgáló bizottság működése 1928–1936 között
- chevron_right9.2. A tanárvizsgáló bizottság professziós tevékenységének rétegei, 1928–1936
- 9.2.1. A bizottság működési körülményeinek kvantitatív vonatkozásai, ügyköre és ennek változásai a tanárképzési reformot követően
- 9.2.2. A bizottság professziós autoritásának érvényesülése a hallgatói folyamodványok, vizsgaengedélyek, szabályzatértelmezés és módosítás, valamint a gyakorlati idő eltöltésének a vonatkozásában
- 9.2.3. A tanárvizsgálati szabályzat módosításai, új tanárvizsgálati szabályzat megalkotása
- 9.2.4. A bizottság professziós autoritásának hanyatlása, a változó kultúrpolitikai törekvések érvényesülése a bizottsággal szemben
- 9.2.1. A bizottság működési körülményeinek kvantitatív vonatkozásai, ügyköre és ennek változásai a tanárképzési reformot követően
- chevron_right9.3. A középiskolai tanárképző intézet működése 1925–1936 között
- 9.3.1. A professzionalizmus formálásának személyzeti háttere, ennek változásai
- 9.3.2. A tanárképző intézet belső ügyvitele: a tanárképzés szabályozásával összefüggő ügyvitel, a professzionalizmus formálása a hallgatói kérelmeken keresztül, fegyelmi ügyek
- 9.3.3. A professzionalitás egységes protokollok mentén történő alakítása, a gyakorlóévet érintő elvi szabályok változása és a gyakorlóiskolák ügyeinek kezelése, tanári továbbképző tanfolyamok szervezése
- 9.3.4. A tanárképző intézet kapcsolatainak változásai a bölcsészkarral, valamint a VKM-mel: közalkalmazotti ösztöndíjak odaítélése, az 1936-os felsőoktatási reform tanárképző intézetet érintő vonatkozásai
- 9.3.5. A tanárképző intézet működésének materiális, kvantitatív vonatkozásai, a jelöltek számának, szakterületeinek megoszlása, társadalmi összetételük és felekezeti hátterük
- 9.3.1. A professzionalizmus formálásának személyzeti háttere, ennek változásai
- 10. Összefoglalás
- chevron_rightFüggelék
- A vallás- és közoktatásügyi miniszternek 1919. évi 200.467. B. XVI. számú körrendelete a katonai szolgálatot nem teljesített középiskolai (felső kereskedelmi iskolai) tanárjelölteknek a volt tanácskormány idején tett tanárvizsgálatai érvényessége tárgyában
- A vallás- és közoktatásügyi miniszternek 1919. évi 188.306. B. XVI. számú körrendelete a hadviselt középiskolai tanárjelölteknek a volt tanácskormány idején tett tanári vizsgálatai érvényessége és a hadviselt tanárjelölteknek a szenvedett tanulmányi veszteségek ellenében nyújtandó kedvezmények tárgyában
- 104.649. /1920.V. A VKM-miniszter rendelete a budapesti országos tanárvizsgáló elnökségének a tanárjelöltek tanácskormány idején tanúsított magatartásának megvizsgálásáról, igazolóbizottság alakításáról. Budapest, 1920. április 18.
- 5. /1920. Schneller István a Kolozsvári Országos Középiskolai Tanárképző Intézet igazgatójának levele a VKM-miniszterhez a tanárképzés ügyének az egyetemi és főiskolai ügyosztályhoz való visszahelyezése tárgyában. Budapest, 1920. június 19.
- A Budapesti M. Kir. Középiskolai Tanárképzőintézet Szervezeti Szabályzata, 1924
- ad. 350/1932. Szabályzat és Utasítás a középiskolai tanárjelöltek gyakorlati képzéséről. Kiadatott a M. kir. Vallás- és Közoktatásügyi Miniszternek 1929. évi 525-5-18. számú rendeletével. Budapest, Királyi Magyar Egyetemi Nyomda. 1929
- Tk. 611/1930–1931. Petz Gedeon elnök hirdetménye a gyakorlóévre való folyamodásról. Budapest, 1930. november 22.
- 858. /1930. A gyakorló középiskola igazgatójának, Staud János hirdetés a gyakorló évre való jelentkezésről. Budapest, 1930. október 27.
- Tk. 737/1930–1931. Melich János elnökhelyettes hirdetménye a gyakorlóévre való folyamodásról. Budapest, 1930. december 29.
- Tk. 2106/1931–1932. A gyakorló tanárjelöltek jelentkező lapja
- Tk. 2204/1931–1932. Működési bizonyítvány. Budapest, 1932. április 15.
- 1277. /1931–1932. Melich János elnökhelyettes leirata a Mária Terézia Leánylíceum igazgatóságának a Működési Bizonyítvány kiállításáról. Budapest, 1932. január 18.
- Ad. Tk. 1673/1932–33. szám. D. melléklet. A Szabályzat és Utasítás jóváhagyásra felterjesztett példánya. Budapest, 1933. március 16.
- A vallás- és közoktatásügyi miniszternek 1919. évi 200.467. B. XVI. számú körrendelete a katonai szolgálatot nem teljesített középiskolai (felső kereskedelmi iskolai) tanárjelölteknek a volt tanácskormány idején tett tanárvizsgálatai érvényessége tárgyában
- Táblázatok
- Képek jegyzéke
- Irodalomjegyzék
- A középiskolai tanárképzés történetének kronológiája a két világháború között
Keresés a kiadványban navigate_next
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
be kell jelentkezned.
Kiemeléseim navigate_next
Mutasd a szövegben:
Szűrés:
Kiemelések létrehozásához
MeRSZ+ előfizetés szükséges.
MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Útmutató elindítása
delete
Mappába rendezés
Helyezd a kiadványt az általad választott mappá(k)ba!Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
Új mappa
Szerkesztés
Törlés
Biztosan törölni szeretné a mappát?
1 órás próbaidőszak elindítása
Szeretném kipróbálni a MeRSZ+ kibővített funkcióit.
MeRSZ+ funkció
Folyamatos görgetés
A beállítások között a 
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
Hírlevél-feliratkozás
MENNYIRE TALÁLTAD HASZNOSNAK?
MeRSZ+ funkció
archívum
Az Akadémiai Digitális Archívumban hozzáférhetsz az Akadémiai Kiadó 1950–1996 között megjelent több ezer kötetéhez. A gyűjteményben való böngészéshez a MeRSZ saját keresőjét használhatod.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
Kedvenceimhez adás
A kiadványokat, képeket, kivonataidat kedvencekhez adhatod, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
Ha nincs még felhasználói fiókod, regisztrálj most, vagy lépj be a meglévővel!
MeRSZ+ funkció
Mappába rendezés
A kiadványokat, képeket mappákba rendezheted, hogy a tanulmányaidhoz, kutatómunkádhoz szükséges anyagok mindig kéznél legyenek.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Kivonatszerkesztés
Intézményi hozzáféréssel az eddig elkészült kivonataidat megtekintheted, de újakat már nem hozhatsz létre.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
MeRSZ+ funkció
Folyamatos görgetés
Választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan olvasnád-e a könyveket. A görgetősávon mindig láthatod, hol tartasz, mintha csak egy nyomtatott könyvet tartanál a kezedben.
Próbáld ki a MeRSZ+ funkciókat ingyen!
1 órás díjmentes használathoz kattints az Kipróbálom gombra.
Kivonat
fullscreenclose
printsave