Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika

A szókincs-elsajátítás fontos állomásai

A kilenc hónapos csecsemők szavakat még nem használnak, de gesztusokkal és vokalizációval már képesek felhívni a felnőtt figyelmét egy tárgyra vagy rávenni őt valamilyen cselekvés végrehajtására. Az ilyen jelzéseket – a nyelvi kommunikáció előzményeiként – Bates (1976) protodeklaratív (valaminek a leírására szolgáló) és protoimperatív (cselekvésre felszólító) jelzéseknek nevezte. Bár a nyelvfejlődés egyes állomásainak megjelenési időpontjában nagy egyéni különbségek lehetnek, általában egyéves kor körül kezdenek el a gyerekek hangalakokat megbízhatóan ismételgetni, s innentől kezdve szavakkal kommunikálnak, most már távoli dolgokról is, és a közvetlen tapasztalat mellett a nyelv az információszerzés közvetett eszközévé válik.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Nyelvészet Pszichológia

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero