Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika

A pozitivista tilalom korszaka

A felvilágosodás és a romantika filozófusai sok-sok kötetet írtak a nyelv keletkezéséről, amelyek javarészt mind a természet–konvenció, érzelemkifejezés–gondolat elsődlegessége körül forogtak. A spekulációk feltartóztathatatlanok voltak. Olyannyira, hogy 1866-ban a Párizsi Nyelvészeti Társaság száműzte a témát az elfogadható dolgozatok köréből. (Mi sem mutatja jobban ennek jelentőségét a tudományos folklórban, mint hogy a mai nyelvkeletkezési konferenciák jelképes színhelye éppen ezért Párizs.) A száműzetés nem volt jogtalan. Az elképzelések olyan területre tévedtek, amelyről közvetlen, eldöntő értékű adataink nincsenek és nem is lehetnek. Ez pedig a pozitivista kánon számára tilalmas dolog. Bármily sokat is fogunk például megtudni az ősemberről, sosem bírhatjuk szóra. A nyelvészek, a laboratóriumi pszichológusok és az analitikus filozófusok új nemzedéke saját pozitivista hitvallásának megfelelően meg is fogadta ezt a tilalmat. A tilalom következményei ugyanakkor együtt éltek a most már evolúciós eredetű spekulációkkal.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Nyelvészet Pszichológia

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero