Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika

A nyelvtani alapú magyarázatok és a kapacitáselméletek

Az afáziás jelenségek keletkezését magyarázó elméletek egyik osztálya azon a feltételezésen alapul, hogy a nyelvtan egyes moduljainak vagy szabálytípusainak elvesztése vagy korlátozódása megy végbe az afáziában. Ezek a nyelvtani alapú magyarázatokat tartalmazó elméletek. Egy másik lehetséges magyarázattípus pedig az, amely szerint a nyelvtan és komponenseinek megfelelő tudása jelen van, de nem használható fel, mert a nyelvtant aktiváló, működtető emlékezeti rendszerek teljesítménye, kapacitása, műveleti sebessége az egészséges esethez képest erősen lecsökkent, az egymásra épülő műveletek időben deszinkronizálódnak, az egyik fázis késik, vagy a másik túl hamar hal el. Az ilyen típusú magyarázatot tartalmazó elméleteket nevezzük kapacitáselméleteknek.

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Nyelvészet Pszichológia

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero