Pléh Csaba, Lukács Ágnes (szerk.)

Pszicholingvisztika

Egzekutív zavarok

A végrehajtó működések vagy egzekutív működések (executive functions) fogalma szorosan a prefrontális lebeny funkcióihoz kapcsolódik (magyarul rövid bevezető Győri 2008). Elsőként Damasio és Maurer (1978) vetette fel, hogy az autizmus hátterében a homloklebeny működési zavara állhat. A korai javaslatot elsősorban Ozonoff (1995), illetve Russell (1997) bontotta ki, finomította, és támasztotta alá részletesebb empirikus bizonyítékokkal. A hipotézis kiindulópontja az, hogy számos olyan atipikus viselkedésforma, amely az autizmust jellemzi – pl. sztereotip és repetitív viselkedések, azonossághoz való ragaszkodás; de szociális jellegű zavarok is – jelen van a felnőtt, szerzett homloklebeny-sérülés tünettanában is. (A hipotézis legerősebb formájában magában foglalta azt is, hogy ez, a végrehajtó működések zavara az elsődleges kognitív zavar az autizmusban, s oki magyarázatot ad magára a tudatelméleti zavarra, illetve részben annak oki következményeként a társas-kommunikatív zavarokra is – l. Russell 1997.)

Tartalomjegyzék

Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2015

ISBN: 978 963 059 499 8

Nyelvészet Pszichológia

Az pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv hiányt pótol a hazai felsőoktatásban, az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.

Hivatkozás: https://mersz.hu/pleh-lukacs-pszicholingvisztika//

BibTeX EndNote Mendeley Zotero