Kuráth Gabriella, Bányai Edit (szerk.)

Vezetőfejlesztés a 21. században


Összegzés

Tanulmányunkban összefüggést találtunk egy vezetéstudományi modell és egy pszichoterápiás irányzat alapvetései között. A Kenneth W. Thomas-féle belső motivációs modellt és Irvin Yalom egzisztenciális szempontú pszichoterápiás rendszerét vizsgáltuk. Összevetésükön túl három évtizedes vezetőfejlesztési tapasztalatunk és húszévnyi terápiás munkám alapján – Irvin Yalom elismerő soraival támogatva – arra jutottunk, hogy kapcsolat, sőt magyarázó erejű összefüggés van a két rendszer között. Így igazoltnak gondoljuk hipotézisünket, a „sejtést”. Azaz: a Thomas által meghatározott érzetek – mint a motiváció feltételei – átfedésben és kölcsönhatásban vannak az egzisztenciális pszichoterápiában meghatározott, szorongást okozó négy végső félelemmel. A négy érzet: az értelmesség, a választás, a kompetencia és a haladás érzetei megfeleltethetők a jelentésnélküliség, a szabadság, az elszigeteltség és a halál félelmének. A jelentésnélküliség az értelmességnek, a szabadság a választásnak, az elszigeteltség a kompetenciának, a halál a haladásnak.

Vezetőfejlesztés a 21. században

Tartalomjegyzék


Kiadó: Akadémiai Kiadó

Online megjelenés éve: 2024

ISBN: 978 963 664 053 8

Változó, kihívásokkal teli környezetben a szervezetek, vezetők sikerének, túlélésének záloga a folyamatos fejlődés. A kötet szerzői úgy gondolják, hogy a vezetői kiválóság egyik mércéje, hogy mennyire elkötelezett a vezető saját maga, munkatársai és szervezete fejlesztése iránt. Írásainkkal ahhoz szeretnénk hozzájárulni, hogy a vezetők aktívan és proaktívan vállalják a fejlesztési folyamatokkal és változásokkal járó kihívásokat. A kötet célja, hogy hazai és nemzetközi kutatási eredmények, trendek bemutatásával, a vezetéselméleti alapok mellett a gyakorlatba is átültethető tudást és szemléletet adjon át a 21. századi vezetői kihívások megválaszolásához.

A könyv 22 fejezetét öt nagy elméleti blokkba rendeztük, és a kötetet a témák gyakorlati aspektusait megvilágító esettanulmányok gyűjteményével zárjuk. A kötet kézikönyvként is használható, eszközökkel és példákkal szolgál a szükséges vezetői kompetenciák meghatározásához és fejlesztéséhez, valamint támogatást nyújt a vezetők önfejlesztéséhez.

Fejezeteinket egyrészt újonnan kinevezett vezetőknek, illetve azoknak szánjuk, akik vezetői szerepre készülnek vagy esélyt adnak arra, hogy vezetői szerepbe kerüljenek. Reményeink szerint humánerőforrás-szakemberek, szervezet- és vezetőfejlesztők, képzők, trénerek, coachok, mentorok is találnak az írások között munkájukat segítő, szemléletüket formáló írásokat. A tapasztalt vezetőkre is gondolva, törekedtünk arra, hogy minden egyes fejezethez bőséges elméleti háttéranyagot adjunk, segítve az önálló tanulást.

Hivatkozás: https://mersz.hu/kurath-banyai-vezetofejlesztes-a-21-szazadban//

BibTeXEndNoteMendeleyZotero

Kivonat
fullscreenclose
printsave