5. A magyar igék osztályai a lexikai-szemantikai reprezentáció összetevői és azok morfoszintaktikai megvalósítása alapján

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ebben a pontban felvázolom a magyar igék egy olyan osztályozását, amely azon alapul, hogy a lexikai-szemantikai reprezentáció összetevői milyen morfoszintaktikai vonzatok formájában fejeződnek ki. A lexikai-szemantikai ábrázolás összetevői közül elsősorban a szemantikai argumentumokat, azok számát és típusát vesszük figyelembe, mert a 3. pont szerint az igei jelentések a lexikai-szemantikai reprezentációknak megfelelően n-argumentumú predikátumok (nem számolva a fentebb említett, de jelen szempontból nem releváns, az esemény egészére vonatkozó e változóval). A morfoszintaktikai realizáció vizsgálata pedig a vonzatok 2. pontbeli fajtáira, nevezetesen a szintaktikai argumentumra (beleértve az alanyt), a predikatív, határozói, tagmondat kategóriájú vonzatra, valamint ezeknek egy vonzatszerkezetben való együttes előfordulási lehetőségeire terjed ki. Az argumentumszerkezet morfoszintaktikai megvalósításának természetesen adódhatnak sajátságos esetei, amelyek közül érdemes itt külön szólni az igemódosító megjelenéséről a magyar mondat (ragozott) igét közvetlenül megelőző szintaktikai pozíciójában. Az igemódosítóval kapcsolatban megállapítható, hogy

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

  1. az ige és az igemódosító fonológiailag komplex jellege nem mindig hoz létre szemantikailag komplex predikátumot (vö. Kiefer 2003, 185–186; 2007, 234),
  2. nem minden, az igemódosítói pozícióban megjelenő összetevő tekinthető az ige vonzatának (az igekötők nem vonzatai az igének, vö. Kiefer 2003, 182),1 valamint
  3. az általános vélekedéssel szemben, igemódosítóként előforduló (bizonyos, egyes számú) puszta főneveknek is tulajdonítható egyfajta nem specifikus referencialitás, amelyet Maleczki (2008) alapján kumulatív referenciának nevezhetünk (l. fentebb a 2. pontban).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az ebben a pontban körvonalazott klasszifikáció célja tehát – némileg leegyszerűsítve – az, hogy a szemantikai argumentumok reprezentációk által meghatározott halmazaiból kiindulva feltérképezze az igék vonzatstruktúrájának felépítését, azaz azt, hogy hány és milyen fajtájú vonzat jelenik meg az igék mellett a mondatokbeli használatukkor.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Elöljáróban fontos hangsúlyozni az itt javasolt igeklasszifikáció két új vonását a korábbiakkal összehasonlítva. Először, nemcsak az igék jelentésreprezentációján nyugvó szemantikai kiindulópont van világosan megfogalmazva, hanem szintaktikai-vonzatszerkezeti szempontból is részletesebb osztályozásról van szó. A magyar nyelvtani hagyományból jól ismert az intranzitív és a tranzitív igék megkülönböztetése, az utóbbiak azon variációjával, hogy csak a tárgyi vonzatokat vagy tágabban értelmezve a határozói (obliquusi) vonzatokat is magukban foglalják-e (vö. Tompa 1961–1962, I, 207; Lengyel 2000, 84–85). Alberti és Farkas (2018, 194–195) pedig a következő négyosztatú igetipológiát állítja fel:
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(53)
a.
argumentum nélküli igék (pl. havazik),
b.
nem ergatív és nem akkuzatív tárgyatlan igék (pl. kirándul, ill. eltűnik),
c.
tárgyas igék (pl. épít),
d.
obliquusi argumentumú igék (pl. beesik a lyukba, beszélget Ilivel Juliról).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az alábbiakban bemutatandó klasszifikáció mind a vonzatok számában, mind fajtáiban összetettebb képet nyújt a magyar igékről.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Másodszor, a magyar grammatikákban nem adják meg az igék teljes vonzatkeretét, hanem csak egy-egy konkrét (főként nominális) vonzatformára hoznak példákat (vö. például: Balogh 2000, 195–200; Haader 2000, 485–495; Keszler 2000a, 426–429; l. még: Tompa 1961–1962, II, 170–174). Ezzel szemben nálam az igék teljes vonzatlistájuk alapján vannak besorolva az egyes morfoszintaktikai osztályokba.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Térjünk most rá a magyar igeklasszifikáció felépítésének konkrét mozzanataira. A klasszifikáció legtöbb elemű osztályait az egy, két és három szemantikai argumentummal rendelkező igék alkotják. Ezeken túlmenően azonban számolhatunk háromnál több argumentumú igékkel, jóllehet sajátos problémákat vet fel az a kérdés, hogy egy igének hány szemantikai argumentuma lehet maximálisan. A szintaxis felől tekintve a kérdésre, abból indulhatunk ki, hogy a szintaktikai argumentumok száma – szemben a mondatbeli adjunktumokéval – korlátozott, de erre vonatkozóan különböző vélekedésekkel találkozhatunk. A ditranzitív igék generatív grammatikából ismeretes VP-héjas elemzése szerint a szintaktikai argumentumok száma hárommal egyenlő. Rákosi (2014, 12) Reinhart thematikus rendszerét ismertetve négyben korlátozza ezt a számot. Keszler (2000b, 358–359) empirikus adatokra hivatkozva szintén négyben maximálja a vonzatok számát (vö. még: Komlósy 2015, 298). Ugyanakkor tisztán szemantikai szempontból egy ige háromnál vagy négynél több (szemantikai) argumentummal is rendelkezhet. Így például a szállít ige öt argumentumát különböztethetjük meg: aki szállít, amit, ahonnan és ahová, valamint amivel szállítanak (vö. az orosz vezti ’szállít’ igével – Apresjan 2010, 310–313, ahol ráadásul egy igekötős igének akár hét szemantikai argumentuma is lehet). Nem kell, persze, ezzel együtt azt feltételezni, hogy egy ige szemantikai és szintaktikai argumentumainak a száma szükségszerűen mindig egybeesik. Legalább két okból különbözhet a kettő egymástól (Bibok 2019a, b). Egyfelől, a reprezentáció lexikai-szemantikai és szintaktikai szintjei megfelelő autonómiával rendelkeznek a kétféle reprezentációban előforduló argumentumokat illetően (Bierwisch 2006, 102–103). Másfelől, a szemantikai argumentumok opcionális vagy megosztott morfoszintaktikai realizációja maga okozhat változást a szintaktikai argumentumok számában. A szintaktikailag opcionalitás argumentumokat részletesen tárgyaltuk a 3.1-ben, a megosztott realizációval pedig például a propozicionális argumentum alanyi, ill. tárgyi és predikatív vonzatként való leképezésekor találkozhatunk: vmi vaklármának/használhatatlannak bizonyul, szakembernek/ártatlannak gondol vkit (vö. az alany-, ill. tárgyemelés – vagy másként: kivételes esetjelölés – igéivel a generatív grammatikában).

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Az egy-, két-, három, négy- és ötargumentumú igéken kívül hatodik, és egyben utolsó, szemantikai osztályként szerepelnek a klasszifikációban azok az igék, amelyek mint predikátumok a maguk argumentumaival együtt magasabb rendű predikátumok argumentumaiként foghatók fel szemantikailag (vö. Komlósy 2015, 468). Például: [JÓL [x BÁNIK y]].

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ha csak az előbb említett szemantikai osztályokat tartalmazza a javasolt igeosztályozás, akkor joggal vetődik fel a kérdés, hogy mi a helyzet a nullaargumentumú igékkel, amelyek megtalálhatók Alberti és Farkas fentebb említett tipológiájában is (l. (53a)). Eltérően attól a bevett elemzéstől, amely szerint a meteorológiai igéknek nincs egyetlen (szintaktikai) argumentumuk sem, Németh T. (2019, 77–102) érvelése alapján ezek az igék nem nullaargumentumúak. Ugyanis, például, a havazik lexikai-szemantikai reprezentációja a következő (vö. Németh T. i.m., 98):
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(54)
a.
’X, amely hó, esik Y helyen’;
b.
[[x ESIK y] : [[x HÓ] & [y HELY]]].
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Félretéve a HELY argumentum problémáját, az x argumentumról azt mondhatjuk, hogy az maradhat implicit egy mondatban (l. (55a)) vagy kifejeződhet expliciten is (l. (55b)).
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(55)
a.
Havazik.
b.
A rég várt hó megállás nélkül, gyönyörűen havazik.
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Következésképpen, a magyar meteorológiai igék nem tekintendők nullaargumentumúnak. Ha pedig az x argumentum mellett a HELY argumentumot is számításba vesszük,2 akkor kétargumentumú igékként kell őket kezelni.

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Ezek után már csak az maradt hátra, hogy egyenként sorra vegyük a hat szemantikai csoportot aszerint, hogy szemantikai argumentumaik milyen fajtájú vonzatokként és azok milyen kombinációiként valósulnak meg. Másképp fogalmazva: áttekintjük a hat szemantikai osztály morfoszintaktikai osztályoknak való megfelelését (az utóbbiak száma pedig – amint látni fogjuk – 11). Az alábbi (56)–(61) alatt találhatók a szóban forgó megfelelések néhány példa kíséretében (az alanyi vonzat explicit megadása nélkül):3
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

(56)
Az egyargumentumú igék előfordulhatnak
nem ergatív és nem akkuzatív intranzitív igeként (№ 1: kirándul, ill. eltűnik),
predikatív vonzattal álló igeként (№ 2: vaklármának/használhatatlannak bizonyul),
tagmondat kategóriájú vonzattal álló igeként (№ 3: az következik, hogy…).
(57)
A kétargumentumú igék előfordulhatnak
tranzitív igeként (№ 4: eszik -t),
obliquusi vonzattal álló igeként (№ 5: ábrándozik -rÓl, aggódik -ért, alkalmazkodik -hOz, foglalkozik -vAl, hasonlít -rA; él vhol, érkezik vhová, kezdődik vmikor);
predikatív vonzattal álló igeként (№ 6: szakembernek/ártatlannak gondol -t),
tagmondat kategóriájú vonzattal álló igeként (№ 7: azt/úgy gondolja, hogy…).
(58)
A háromargumentumú igék előfordulhatnak
komplex (pl. tárgyas + obliquusi/predikatív) vonzatszerkezettel álló igeként (№ 8: állít
-t vhová, hasonlít -t -hOz, közöl -t -vAl; alakít -t -vÁ, portásnak alkalmaz -t).
(59)
A négyargumentumú igék előfordulhatnak
komplex (tárgyas + obliquusi + obliquusi) vonzatszerkezettel álló igeként (№ 9: vásárol -ttÓl -ért, elad -t -nAk -ért, honorál -t -nAk -vAl).
(60)
Az ötargumentumú igék előfordulhatnak
komplex (tárgyas + obliquusi + obliquusi + obliquusi) vonzatszerkezettel álló igeként (№ 10: bérel -ttÓl -ért -rA, szállít -t vhonnan vhová -vAl/-n).
(61)
A szemantikailag magasabb rendű predikátumok argumentumaiként kezelt igék előfordulhatnak
határozói vonzattal álló igeként (№ 11: jól bánik -vAl).
 
1 É. Kiss (2015, 105–106) szerint az igekötők vonzatok, amelyek AdvP-ként szerepelnek a Vʹ-n belül. É. Kiss (2004, 41) viszont a predikatív frázis specifikáló pozíciójába helyezi őket.
2 A lokatív argumentum lexikai-szemantikai reprezentációba való felvételének szükségességéről l. Németh T. (2019, 67–73).
3 A morfoszintaktikai osztályok részletes jellemzését – alosztályokkal, bőséges példaanyaggal és kiegészítő megjegyzésekkel az egyes igék argumentum-, ill. vonzatszerkezetére vonatkozó eltérő nézetekről – l. Bibok (2019a)-ban.
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next

A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:

    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave