2. Kísérleti személyek, anyag, módszer
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p1 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p1)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p1)
A kísérletben 12 magyar anyanyelvű, legalább középfokú végzettséggel rendelkező, budapesti beszélő vett részt. A nemek aránya kiegyenlített volt (6 nő, 6 férfi), életkorukat tekintve 21 és 54 év közötti felnőttek voltak (átlag: 34,8 év, átlagos eltérés: 7 év). A beszélők nem rendelkeztek beszédzavarral, és saját bevallásuk szerint ép hallásuk, látásuk és intelligenciájuk volt. Mindannyian egynyelvű és köznyelvi beszélők voltak.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p2 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p2)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p2)
A kísérleti anyagot szingleton és gemináta /t/ hangot tartalmazó szavak alkották. A mássalhangzó típusai: szingleton (S), lexikális gemináta (Glex), asszimilációs gemináta (Gassz) és álgemináta (Gál) (1. táblázat). A lexikális gemináták a szótárban is ekképp szereplő szó belseji mögöttes gemináták voltak (pl. rattan). Az asszimilációs gemináták teljes hasonulás révén létrejövő, levezetett valódi gemináták; ezek közül a jelen kísérletben a zöngésségi hasonulás útján keletkezőket választottuk, amelyek írásban jelöletlenek (pl. adta, dt > [tː]). Az álgemináták pedig két azonos szegmens összefűzésével keletkező hosszú mássalhangzók, jelen esetben szavak határán megjelenő azonos szingletonok kapcsolata, tehát a szóhatár írásban is jelölt volt (pl. hat tag). A vizsgált mássalhangzó mindig azonos képzéshelyű és képzésmódú volt (alveoláris zöngétlen explozíva), amelyet intervokális helyzetben elemeztünk.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p3 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p3)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p3)
Az egyes V1CV2 szekvenciákban a megelőző és a követő magánhangzó mindig megegyezett egymással. A stimulusok számának növelése, illetve a változatosság érdekében két magánhangzó-minőséget választottunk környezetnek: rövid, alsó nyelvállású a és e magánhangzókat, azaz egy hátul és egy elöl képzett, egy labiális és egy illabiális hangzót. A kísérleti anyagot [ɔt(ː)ɔ] vagy [εt(ː)ε] hangsorokat tartalmazó értelmes szavakból állítottuk össze. A magánhangzó-minőség időtartamra gyakorolt hatása nem volt a vizsgálat tárgya. A vizsgálandó hangok kiválasztásakor a legfontosabb szempontunk a gyakoriság volt, amely biztosította, hogy mind a három geminátatípusra találjunk példát (létező szavakat) ugyanazon kontextusban és pozícióban. A célhangokat tartalmazó lexémák kiválasztásában a Szószablya Gyakorisági Szótár volt segítségünkre (Halácsy et al. 2004).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p4 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p4)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p4)
Kísérleti anyagunkat két fonetikai pozíció szerint alakítottunk ki: két szótagos és négy szótagos szavakat (szerkezeteket) választottunk célszóként, amelyekben a megelőző magánhangzó (V1) hol az első, hol a második szótag magja volt, vagyis hangsúlyos és hangsúlytalan helyzetekben egyaránt szerepeltek. A V1-et követő szingleton célmássalhangzó (C) a második vagy harmadik szótag kezdete volt, gemináta esetén pedig az első és második, valamint a második és harmadik szótag osztozott rajta (kódaként és szótagkezdetként). Az álgemináták két szó határán előforduló azonos szingletonok kapcsolatából álltak elő, így a követő magánhangzójuk (V2) az adott szóban első szótagi pozícióban állt. A különböző pozíciók kialakítása egyrészt szükségszerű volt a különböző geminátatípusok vizsgálatához, de emellett előnyös is, hiszen a természetes ejtésre jellemző nagyobb fokú variabilitáshoz közelíthettünk általa. Mindkét magánhangzó-minőség (a és e), illetve minden egyes mássalhangzótípus azonos eloszlással képviseltette magát a két szóbeli pozíció szerint.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p5 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p5)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p5)
A választott lexémákat egyszerű mondatokba ágyaztuk, amelynek során törekedtünk közel azonos szintaktikai struktúrát és mondathosszt kiépíteni. A célszavak minden esetben 7–10 szótagos mondatok első szavaiként szerepeltek, preverbális fókuszpozícióban vagy a mondat igéiként, azaz mondathangsúlyos helyzetben álltak. Szóhatáron keletkező álgemináta esetében a két szó főnévi csoportot alkotott a (lét)ige előtt.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_table_3 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_table_3)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_table_3)
1 táblázat: A vizsgálathoz használt mondatok bemutatása
Mássalhangzótípus |
[ɔ] környezet, két szótagos szó(szerkezet) | [ε] környezet, négy szótagos szó(szerkezet) |
Szingleton |
Hatan voltak a bárban. | Követelem a pénzem. |
Lexikális gemináta | Rattan volt a szék anyaga. | Helyettesít a matektanár. |
Asszimilációs gemináta | Adtam neked egy almát. | Engedtelek téged is vezetni. |
Álgemináta |
Hat tag volt a zenekarban. | Német tervek voltak a táskában. |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p8 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p8)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p8)
A felvétel a Nyelvtudományi Kutatóközpont csendesített szobájában történt 44,1 kHz-en, 16 bites mintavételezéssel. A hangrögzítést az AT4040 típusú irányított asztali kondenzátormikrofon segítségével készítettük, amely körülbelül 35 cm-re helyezkedett el a beszélő ajkától. A felvételhez SpeechRecorder szoftvert (Draxler–Jänsch 2004) használtunk. A képernyőn egyesével mutattuk be a 16 mondatot, amelyeket random sorrendben háromszor olvastak fel a beszélők. Így összesen 576 mássalhangzó, valamint 576 megelőző és 576 követő magánhangzó képezte vizsgálatunk tárgyát: (4 mássalhangzótípus × 2 magánhangzó-környezet × 2 szótagszám) × 3 ismétlés × 12 beszélő.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p9 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p9)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p9)
A vizsgált fonetikai paraméterek között az alábbi abszolút és relatív időtartamok szerepeltek:
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p10 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p10)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p10)
- a mássalhangzók teljes időtartama,
- a gemináta és a szingleton időaránya beszélőnként és geminátatípusonként (G/S),
- a zárszakasz időtartama,
- a zárszakasznak a teljes időtartamhoz viszonyított aránya (zárarány),
- a zöngekezdési idő (VOT),
- a megelőző magánhangzó (V1) időtartama,
- a követő magánhangzó (V2) időtartama,
- a zárszakasz és a magánhangzók időaránya (CD/V1, CD/V2),
- a VCV szekvencia időtartama,
- a szegmentumok aránya a VCV szekvencián belül.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p12 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p12)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p12)
A címkézést a Praat 6.1.38 verziószámú szoftverrel (Boersma–Weenink 2021) végeztük. Az annotálás manuálisan történt a spektrogram és az oszcillogram mintázata alapján, auditív ellenőrzéssel. Többszöri felpattanás esetén mindig az elsőt jelöltük be az annotáció során, függetlenül attól, hogy ez volt-e a legintenzívebb vagy sem, továbbá feljegyeztük az adott zárhang felpattanásainak számát (lásd Gráczi–Kohári 2012). Az első felpattanáshoz képest mértük ki tehát mind a zárszakasz időtartamát, mind a zöngekezdési időt. A zöngekezdési időt (VOT-t) a zárfeloldás kezdetétől a zönge megindulásáig tartó időtartamként definiáltuk (Lisker–Abramson 1964), és a mássalhangzó részének tekintettük a hangok szegmentálása során. A zönge kezdetének meghatározásához a spektrogramon a magánhangzó második formánsának függőleges vonalazódását vettük alapul. A felpattanás elmaradását, a réses képzést, illetve a kettős artikulációt külön jelöltük a lejegyzésben.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Mády Katalin–Markó Alexandra (szerk.) (2023): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634548645 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p13 (2026. 05. 20.)
Chicago
Mády Katalin, Markó Alexandra, szerk. 2023. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645 (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p13)
APA
Mády K., Markó A. (szerk.) (2023). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXIV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634548645. (Letöltve: 2026. 05. 20. https://mersz.hu/dokumentum/m1003anyt34__36/#m1003anyt34_34_p13)
A statisztikai elemzéseket az R szoftverben végeztük (R Development Core Team 2018). Az egyes beszélők nyers adatait (az abszolút mássalhangzó- és magánhangzó-időtartamokat) z-transzformációval standardizáltuk annak érdekében, hogy az egyéni artikulációs tempóbeli különbségek ne befolyásolják a mássalhangzótípusok közötti összehasonlítás eredményeit. A tanulmány szövegében megadjuk az időparaméterek átlagértékeit és átlagos eltérését, de az ábrákon és a statisztikai próbákhoz a normalizált adatokat használtuk. Lineáris kevert modellek segítségével kiértékeltük egyrészt a mássalhangzók kvantitásbeli (szingleton, gemináta), másrészt az egyes geminátatípusok ([szingleton,] lexikális, asszimilációs, álgemináta) közötti különbségeket (lmerTest csomag, Kuznetsova et al. 2017). Teszteltük továbbá a helyzet (két, illetve négy szótagos szerkezet) hatását is. A vizsgált függő változók a normalizált mássalhangzó-időtartam, záridőtartam és VOT, valamint a normalizált magánhangzó-időtartamok és a relatív időtartamok voltak. Random faktorként szerepeltettük az adatközlőket (N = 12). A páronkénti összevetésekhez Tukey post hoc tesztet (lsmeans), a p-értékek kiszámításához pedig Satterthwaite-approximációt alkalmaztunk. Az egyéni beszélőkre számolt G/S arányok típusonkénti összehasonlításához páros t-tesztet (t.test) használtunk, miután az adatokon a Shapiro–Wilk-teszttel normalitásvizsgálatot végeztünk (shapiro.test).