Gyuris Beáta (szerk.): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV. • Tanulmányok a jelentéstan köréből
›
Az érzékelés-, (fel)ismerésés diszpozicionális igék inherens modalitása

Az érzékelés-, (fel)ismerésés diszpozicionális igék inherens modalitása1

 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Halm Tamás

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Pázmány Péter Katolikus Egyetem;

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

HUN-REN Nyelvtudományi Kutatóközpont

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

halm.tamas@nytud.hun-ren.hu
 

Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!

Kivonat: A tanulmányban három igecsoportot vizsgálok: az önkéntelen érzékelést (lát); az önkéntelen megismerést, ill. tudást (felismer, ért); valamint a fizikai diszpozíciót (elér, bír) kifejező igéket. Ezen igék szorosan összefüggő viselkedést mutatnak négy jelenséggel kapcsolatban: ezek a tud segédigével való kombinálhatóság, a diszpozicionális mediális igealakok képzése, a körülménymodalitást kifejező infinitívuszi főmondatokban való megjelenés és a segédigévé történő grammatikalizáció. Tézisem szerint ennek magyarázata az, hogy a szóban forgó igeosztályok tagjai a magyarban különleges, gazdag szemantikával rendelkeznek: a képességmodalitás a lexikai szemantikai reprezentációjuk részét képezi.
Kulcsszavak: képességmodalitás; lexikális modalitás; mediális igenem; infinitívuszi főmondatok; grammatikalizáció
 
The inherent modality of Hungarian verbs of perception, recognition, and disposition
Abstract: This paper is concerned with three verb classes in Hungarian: verbs of involuntary perception, of involuntary recognition and of physical disposition. Verbs falling into these natural classes pattern together across four, seemingly unrelated, phenomena: the incompatibility with an ability modal auxiliary, the existence of a dispositional middle voice form, the appearance in so-called root infinitives of circumstantial modality, and susceptibility to reinterpretation as auxiliaries. I argue that this is because of their unique, enriched semantics: such verbs have ability modality hard-wired into their lexical semantic representation.
Keywords: ability modality; lexical modality; middle voice; root infinitives; grammaticalization
 
 

1. Bevezetés

2. A képesség-segédigével való kombinálhatóság hiánya

3. Körülménymodalitást kifejező infinitívuszos főmondatok

4. Diszpozicionális mediális igék

5. Képességet kifejező modális segédigeként

6. FCI-engedélyezés

7. De miért?

8. Konklúzió

Irodalom

1. függelék: Igék és szerkezetek – Áttekintő táblázat

2. függelék: Igék és szerkezetek – Példamondatok

1 Szeretnék köszönetet mondani tanácsaikért és megjegyzéseikért a következő előadás, ill. konferencia résztvevőinek: Intézeti előadás (Nyelvtudományi Kutatóközpont, 2022 június) és AICED23 (Bukaresti Egyetem, 2022 június), valamint a jelen kötet szerkesztőjének, az Általános Nyelvészeti Tanulmányok főszerkesztőjének és a tanulmányom bírálóinak hasznos és részletes tanácsaikért. A tanulmányban bemutatott kutatást az NKFIH 129921 és a TKP2020-NKA-11 projektek keretében, valamint az MTA Bolyai Ösztöndíjának és az ÚNKP Bolyai Plusz Ösztöndíjának a támogatásával végeztem. Hálás vagyok a CEU budapesti könyvtárának, amely nagylelkűen, a rosszat jóval viszonozva, 2022–23 telén szívesen látta a bezárt közintézményekből fizikailag kiszorult magyar kutatókat. Tanulmányomat kislányomnak ajánlom, aki néhány hétig sima szemantikát tulajdonított ezeknek az igéknek (nem tudom elérni a piros labdát) és nagymamámnak, akitől kései éveiben gyakran hallottam, hogy nem lát olvasni.
chevron_left
chevron_right
Tartalomjegyzék navigate_next
Keresés a kiadványban navigate_next
A kereséshez, kérjük, lépj be!
Könyvjelzőim navigate_next
A könyvjelzők használatához
be kell jelentkezned.
Jegyzeteim navigate_next
Jegyzetek létrehozásához
be kell jelentkezned.
    Kiemeléseim navigate_next
    Mutasd a szövegben:
    Szűrés:
    Kiemelések létrehozásához
    MeRSZ+ előfizetés szükséges.
      Útmutató elindítása
      delete
      Kivonat
      fullscreenclose
      printsave