3.1. A topik argumentum
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p1 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p1)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p1)
Az igék argumentumszerkezete azon események vagy állapotok ontológiai szerkezetét tükrözi, amelyekre hivatkoznak. Ennek megfelelően az ige argumentumai jól meghatározott szerepet játszanak az ige által jelölt eseményben. Ezen szerepet a modellelméleti szemantikában többféle absztrakciós szinten lehet leírni. Ebben a cikkben a tematikus szerepekre meglehetősen általánosan fogunk hivatkozni, például ágens, páciens, eszköz stb., anélkül, hogy pontosan definiálnánk őket.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p2 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p2)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p2)
Mivel a beszédaktus mint cselekvés egy a konkrét világban térben és időben elhelyezkedő esemény, nem meglepő, hogy ezen eseményekre is igékkel hivatkozhatunk, és a beszédaktusok szereplői ennek megfelelően megjelennek ezen igék argumentumszerkezetében. A (10a) példában megjelenített beszédaktust jelölheti a mond vagy az állít ige, és a beszédaktus cselekvő ágens-e, valamint annak tartalm-a (TA) egyaránt megjelenik az igék argumentumszerkezetében, ahogy azt a (10b) és (10c) mutatja.1
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_463 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_463)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_463)
(10) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_624 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_624) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_624) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p5 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p5)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p5)
Hogy a mond ige tárgya, mint a példában, a tartalom – és nem egyszerűen a téma – szerepet játssza, elsősorban Pietroski (2000) és Moulton (2009) érvelésére vezethető vissza, akik megmutatják, hogy a propozicionális tartalmú igék és főnevek fontos közös tulajdonságát lehet a tartalom szerep segítségével megragadni. Onea és Mardale (2020) fogalmazza meg azt a javaslatot, hogy a beszédaktusokat jelölő igék argumentumszerkezetéhez az ún. E-topic szerep is társul. Ezt a tematikus szerepet elsősorban egy delatívuszi esetű argumentummal lehet kódolni, amit pl. a (11) példa Mariról összetevője illusztrál. Utóbbi azt az individuumot jelöli, amelyről a mondatban hivatkozott beszédaktus szól. (Pl. a (11) által hivatkozott beszédaktus megfelel a (10a)-ban bemutatottnak.) Ebben a tanulmányban ezt a szerepet egyszerűen topik-ként (TOP) jelöljük.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_464 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_464)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_464)
(11) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_625 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_625) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_625) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p8 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p8)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p8)
Onea és Mardale (2020) szerint – például Moulton (2009) vagy Rawlins (2013) elemzésével szemben – az angolban az about-argumentum rendszeres, bár nem kizárólagos grammatikai jelölése a topik tematikus szerepnek. Mielőtt azonban folytatnánk, kulcsfontosságú tisztázni, hogy amikor azt mondjuk, hogy a topik egy tematikus szerep, ezzel azt is állítjuk, hogy a topik fogalom egy eseményre és nem egy mondatra vagy nyelvi struktúrára vonatkozik. Tehát a TOP(e, m) állítás a szó szoros értelmében teljesen kihagyja magát a beágyazott tagmondatot: nem azt állítja, hogy Mari annak a tagmondatnak a topikja, hogy [Mari] éhes, hanem azt, hogy Mari a mond-eseménynek, tehát annak az eseménynek, aminek Pál az ágense, a topik-ja. Pontosan emiatt tartom félrevezetőnek az Onea és Mardale (2020)-féle E-topik fogalmat, hiszen nem a beágyazott tagmondat topikjára vonatkozik. Ennek megfelelően a topik a következőkben mindig egyértelműen egy (beszédaktus típusú) eseményre fog vonatkozni és sohasem mondatokra.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p9 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p9)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p9)
A topik egy olyan igének az argumentuma, amelynek tartalom argumentuma is van, függetlenül a beágyazottsági szinttől. Ennek megfelelően a (12) példában Kingáról az állít ige topik argumentuma.2
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_465 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_465)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_table_465)
(12) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_626 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_626) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_fig_626) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p12 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p12)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__195/#m1032anyt35_193_p12)
Mivel azonban ebben a cikkben semmilyen előnye nincs a mélyen beágyazott tagmondatok tanulmányozásának, a következőkben csak olyan példákat fogunk vizsgálni, amelyekben a topik a mátrixige argumentuma és csak egy beágyazott tagmondat jelenik meg. Ennek megfelelően általánosan a topik-ról mint a mátrixige argumentumáról fogunk beszélni akkor is, amikor nem egy konkrét példát vizsgálunk, hiszen a (12)-höz hasonló példákat csaknem a tanulmány legvégéig figyelmen kívül fogjuk hagyni.
1 Megjegyzendő – bár ezt a gondolatot nem fogom ebben a tanulmányban továbbvinni –, hogy nem azonos a beszédaktusok elméleti osztályozásában szereplő kategóriák (Austin 1962; Searle 1969 stb.) illetve azon igék halmaza, amelyekkel a beszédaktusokra hivatkozni lehet, nemcsak a magyarban, hanem sok más nyelvben sem (pl. megmond, elmond, kimond, elárul, elmesél, állít stb.). Ehhez hozzá kell tenni, hogy a beszédaktusokat jelölő igék igencsak különböznek abban, hogy az argumentumszerkezetükben melyik argumentumok jelennek meg láthatóan.
2 A delatívusz nemcsak a topik szerepet kódolja, hanem különböző egyéb helyhatározó (előzményhatározó) adjunktumokat vagy argumentumokat is, és azt is megengedhetjük, hogy más eset is kódolja a topik szerepet, erre viszont részletesebben nem térünk ki.


