2.5. Szórendi és ellipszislehetőségek IS-kifejezéssel alkotott mondatok esetében
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p1 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p1)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p1)
Folytatva a 2.4.4. alpontban felmerült témát, most először is tekintsük át, hogy az IS-típusú kifejezések az igehiányos mondatban való megjelenés tekintetében milyen viselkedést mutatnak: az inherensen hozzájuk tartozó háttér tartalmának kimondása szükséges-e, illetve lehetséges-e egyáltalán. A (10a) közös párbeszédkezdő mondat egy A szereplőtől, amire B a (10b/c/d/e) szósorral reagálhat. Ami a jelentéseket illeti, azok a jól formált (10b,d) elliptikus mondatok esetében immár egybeesnek a (10e) mondatéval, amit a (9b′′) kapcsán jellemeztünk.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_83 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_83)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_83)
(10) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_91 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_91) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_91) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p4 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p4)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p4)
Az is (10b) és a szintén (10d) minden további nélkül állhat a tekintett elliptikus szerkezetben. Az akárcsak szintén (10e); de különleges annyiban, hogy kötelezővé teszi a háttér hangalak nélküliségét (10e.1–2), ami az eddigiek tanúsága szerint az is-re és a szintén-re nem áll (2.4.1., 2.4.3.). A nemcsak az akárcsak-kal ellentétesen viselkedik (10c): nem állhat a tekintett elliptikus szerkezetben. Mindez a változatosság az IS-típusú kifejezésekre a 2.4.1. alpontban kimondott, négy prozódiai szint hierarchiáján alapuló általánosítás fényében úgy értékelhető, hogy a négy IS-típusú kifejezés a magyarban háromféleképpen él a fókusz és a háttér prozódiai elkülönítésének eszköztárával; legalábbis a háttér hangalak nélküli megjelenítése tekintetében az is és a szintén egyformán viselkedik.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p5 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p5)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p5)
A (11) példabokorban annak alapeseteit foglaljuk össze, hogy a négy tekintett IS-típusú kifejezés a különféle többdimenziós fókusztartományainak – kötelezően karakterdallam-indító hangsúlyokkal megjelölt, így hát fókuszérzékenynek nevezendő (Beaver–Clark 2002, 15) 〈X1, X2, …, Xn〉 – elemeihez képest hogyan helyezkedhet el a szórendben.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_84 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_84)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_84)
(11) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_92 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_92) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_92) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p8 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p8)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p8)
A szintén-ről annyit kívánunk ebben a nem szintaktikai tanulmányban elmondani, hogy az egyetlen lebegő kifejezés (és kötelezően hangsúlyos): ha a fókusztartománya az ige előtti preferált helyzetben jelenik meg, akkor mindenképpen a fókusztartománya mögött áll, de nem feltétlenül közvetlenül az Xn tag mögött, hanem az ige után is állhat, elválasztva a fókusztartományától (11b). Az is viszont a fókusztartománya élén álló X1 mondatrészre csüggeszkedik jobbról – azzal egy karakterdallamot alkotva – (11a), a nemcsak és az akárcsak pedig balról (11c–d) – elődallamként. A nemcsak-X1 egység a magyarra jellemző szintaktikai szűkfókuszban áll, inverz ige–igekötő sorrendet kiváltva (11c).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p9 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p9)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p9)
Az IS-típusú kifejezések és a fókusztartományuk felvázolt szórendi viszonyrendszere alapján tanulságos áttekinteni a (12b) mondat értelmezési változatait. Az is számára háromféle fókusztartomány lehetséges, amelyek első tagja mindenképpen az is-t közvetlenül megelőző tárgy – ezt jelöli a (12a) pontban a vastagon szedett három 1 szám. Amennyiben a fókusztartomány többdimenziós, az ige mögött álló mondatrészek is benne lehetnek a fókusztartományban, ellentétben a mondat élén álló mondatrésszel (az csak Topik lehet a mondattagolásban). Kéttagú fókusztartományt az is előtt álló tárgy csak a mondat végén álló részeshatározóval alkothat, a másik posztverbális mondatrésszel nem (12a). Ugyanakkor ez a mondatrész is benne lehet az is fókusztartományában, de csak a részeshatározóval együtt (12a).
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_85 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_85)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_85)
(12) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_93 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_93) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_93) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p12 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p12)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p12)
A szintén esetében viszont a szintén hangalak előtt álló tárgy mindenképpen a fókusztartomány záróeleme (12c). Így hát kétféle fókusztartomány lehetséges a tekintett szórend mellett: az egyikben csak a tárgy van a fókusztartományban (az alany pedig Topik a mondattagolásban), míg a másikban az alany egy kétdimenziós fókusztartomány első tagja.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p13 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p13)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p13)
A (13) példasorban az is széles fókusztartományát jellemző szórendi és prozódiai viszonyokba engedünk bepillantást, az összevetés végett.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_86 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_86)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_table_86)
(13) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_94 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_94) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_fig_94) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p16 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p16)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p16)
„Még az is fennáll(t), hogy…” – a (13a) sorban ilyen attitűddel tálalja a beszélő a tényeket a szörnyű hidegre vonatkozó állítás folytatásaképpen. A szórendről úgy adhatunk számot, hogy a fókusztartományban álló propozíció hangalakjából az is előtt (csak) az első összetevő olvasódik ki, akárcsak a (11a) mintázat esetében (X1=[az eső]/havazott); arra simul a hangsúlytalan is. Eltérést jelent azonban az, hogy a (11a) mintázat esetében mondatrészek egy rendezett n-esébe épül be az is szócska, míg a (13) példabokorban bemutatott esetekben egy propozícióhoz kapcsolódik – ahogy a (13a′) sorban mutatjuk –, feltehetőleg annak karakterdallam-szekvenciáját alapul véve.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p17 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p17)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p17)
„Megvalósult a terv” (13b-b′)/„bevált a jóslat” (13b′′) – ezt konstatálja a beszélő a (b)-példákban szemléltetett is-változat használatával (Alberti–Farkas 2017, 221–222; 2018). Ami a szórendet és a prozódiai megvalósulást illeti: a semleges (13b.B) mondat esetében ([bemutattalak Cilinek]) az igekötő dallamához csatlakozik – nyilván hangsúlytalanul – az is, míg a szűk fókuszos (13b′.B) esetében ([Cilinek mutattam be…]) a fókuszált összetevő dallamához.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p18 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p18)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__38/#m1032anyt35_36_p18)
Megfigyelhető, hogy mindkét intonációs minta legalább két karakterdallamot tartalmaz (13b–b′) – ami a konstrukció definitív jegyének bizonyul a (13b′′) példa alapján. E példában ugyanis a propozíció hangalakja egyetlen szóból áll: [Havazott], amelynek karakterdallamához hozzáilleszteni egy hangsúlytalan is-t erősen jelölt opció az adott értelmezés mellett. Az optimális prozódiai megoldás: még azon az áron is alkotni egy különálló terminális karakterdallamot – akár még gáttal is ellátva! –, ha ezáltal „feladjuk” az is minden más példában megtapasztalt hangsúlytalanságát!1 Erre amúgy csak korrekciós környezetekben kerülhet sor, ahol a nyelv olyan alapvető prozódiai jellemzői is felülíródhatnak, mint az, hogy más szótag nem lehet hangsúlyos egy szóban, mint az első.2
1 Mint a (13a.2) igazolja, nem valamilyen általános szabályból következik, hogy egy is-es mondat intonációs mintájának legalább két kontúrt kell tartalmaznia. A (13a)-ban szemléltetett „széles fókusztartományú egyszerű (plain) additív használatról” és a (13b–b′′) példacsoportban bemutatott – nyilván szintén széles fókusztartományú – „indeed-olvasatról” (Balogh–Langer 2002, 298–300) az az állítás tehető, hogy a két típus prozódiai megvalósulása egy nagyon speciális területen, de csakis ott, eltérő. Az eltérés „ára” az, hogy az is az egyik típusban – egészen kivételesen – önálló karakterdallamot kap; ami váratlan fejlemény a nyelv többértelműség-kerülési stratégiáinak a kutatásában, hiszen számos más esetben úgy tapasztaljuk, hogy a nyelv a szövegkörnyezetre bízza a jelentés-egyértelműsítést.
2 1 „Nem sztalagMItokat láttunk a barlangban, hanem sztalagTItokat” (Krifka 2008, 258) – e példában történetesen a harmadik szótagja hangsúlyozódik két szónak. Egy korrekciós példa az is-re: „Nem igaz, hogy CSAK én rúgtam be. Azt elismerem, hogy én IS berúgtam, de ezzel korántsem voltam egyedül!” A divatossá vált minden(t) is kifejezésben is felbukkanhat ez a korrekciós hangsúly (Rákosi György személyes közlése 2023 júniusában): „Chuck Norris ugye nemcsak mindenhez ért, de mindenhez IS ért”.



