3.1.1. Alapvető fogalmak
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p1 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p1)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p1)
Az inkvizitív szemantikában egy kanonikus kérdés és egy kanonikus állítás szemantikai értéke egyaránt propozíció, de a propozíciót Farkas és Roelofsen a hagyományostól eltérően definiálja. Egy propozíció leképezhető annak úgynevezett inkvizitív és informatív tartalmára. Az inkvizitív tartalom információs állapotok halmaza, melyek mindegyike olyan állapot, mely megoldja a felmerült (esetleg triviális) kérdést. Az inkvizitív tartalomból kiderül, hogy az adott propozíció felvet-e valamilyen kérdést. Egy kérdés által jelölt propozíciónak tartalmaznia kell legalább két, egymással nem teljes átfedésben lévő információs állapotot. Az információs állapotok lehetséges világok halmazai, és így részbenrendezett halmazt alkotnak, melyeknek maximális elemeit Farkas és Roelofsen alternatívának nevezi. A kanonikus állítások egy alternatívával rendelkeznek, a kanonikus kérdések legalább kettővel. A propozíció informatív tartalma pusztán lehetséges világok halmaza, azon világoké, melyek a propozíció legalább egy információs állapotának elemei. Az alábbi példákat tekintve ez a következőt jelenti.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_table_397 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_table_397)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_table_397)
(13) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_fig_532 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_fig_532) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_fig_532) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p4 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p4)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p4)
A (13a) kijelentő mondat, mely állítást valósít meg. Inkvizitív tartalma olyan információs állapotok halmaza, melyeknek egy alternatívája van ’esik az eső’ (a lefelé mutató nyíl azt jelzi, hogy a szemantikai tartalom részét képezi minden olyan információs állapot is, mely tartalmazza α-t; a továbbiakban is ezt feltételezem, de a jelölést elhagyom). Mivel (13a) nem tartalmaz egynél több alternatívát, nem vet fel kérdést, inkvizitív tartalma tehát triviális. Informatív tartalma viszont nem triviális, ugyanis ha elfogadjuk igaznak, akkor bizonyos lehetséges világokat el kell vetnünk, mégpedig azokat, melyekben az ’esik az eső’ nem igaz (l. 14a). (13b) eldöntendő kérdő mondat, mely két alternatívával rendelkezik (’esik az eső’, ’nem esik az eső’), ezért inkvizitív tartalma nem triviális. Informatív tartalma viszont az, ugyanis a két alternatíva együtt lefedi az összes lehetséges világot (ti. minden lehetséges világ olyan, hogy vagy esik benne az eső, vagy nem), ezért nincs olyan lehetséges világ, melyet a megnyilatkozás hatására kellene elvetni, l. (14b). Az informatív tartalom jele „info()”.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_table_398 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_table_398)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_table_398)
(14) | Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.! HivatkozásokVálaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot: Harvard Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_fig_533 (2026. 06. 12.) Chicago Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_fig_533) APA Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_fig_533) |
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p7 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p7)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p7)
A propozíció hagyományos definíciójától tehát az inkvizitív szemantikai változat abban tér el, hogy nemcsak lehetséges világok halmazára, hanem információs állapotok halmazaira (vagyis lehetséges világok halmazainak halmazaira) is leképezi az adott kifejezést. Ennek előnye az, hogy nemcsak azt modellezi, amit a kifejezés elfogadása révén tanulunk a világról, hanem azt is, hogy mi az, amit ez alapján nem tudunk a világról, vagyis hogy a kifejezés rejt-e magában kérdést.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p8 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p8)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p8)
Az alternatívák megfeleltethetők a hagyományos értelemben vett propozícióknak, de mivel a propozíció definíciója az itt használt inkvizitív szemantikai keretben eltér a hagyományostól, Farkas és Roelofsen nyomán „lehetőségként” utalok rájuk.
Jegyzet elhelyezéséhez, kérjük, lépj be.!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő hivatkozásformátumot:
Harvard
Gyuris Beáta (szerk.) (2024): Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789634549956 Letöltve: https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p9 (2026. 06. 12.)
Chicago
Gyuris Beáta, szerk. 2024. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. : Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956 (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p9)
APA
Gyuris B. (szerk.) (2024). Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXXV.. Akadémiai Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789634549956. (Letöltve: 2026. 06. 12. https://mersz.hu/dokumentum/m1032anyt35__145/#m1032anyt35_143_p9)
Végül Farkas és Roelofsen (2017) abból a megfigyelésükből kiindulva, hogy az eldöntendő kérdő mondatok esetében az egyik alternatíva kiemelt szerepben van, bevezetik a kiemelt alternatíva (highlighted alternative) fogalmát, mely a mondatgyök (sentence radical, Stenius 1967) által jelölt alternatívára vonatkozik. A kiemelt státuszt az indokolja, hogy csak a kiemelt alternatívára lehet anaforikusan visszautalni többek közt válaszpartikulákkal, vagyis ha az Esik az eső? kérdésre igen/nem a válasz, az a kiemelt alternatívát (’esik az eső’) helyesli, illetve tagadja (erről l. még a 3.3 és a 4.1 alpontokat).
Letöltés
A letöltés befejezése után azonnal olvashatod a kiadványt.
A letöltéshez MeRSZ+ előfizetés szükséges.
Mappáim
Még nem hoztál létre mappát.
gomb segítségével választhatsz, hogy fejezetről fejezetre lapozva vagy inkább folyamatosan görgetve olvasnád-e a könyvet.
